<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 3月15日，元培学校市级课题《小学生计算能力的探索与培养》历经三年时间的探索与实践，迎来了结题报告会。参加本次结题报告会的有衡阳县教育局教研室主任刘悬九、元培学校理事会秘书、副校长李吕章和学校数学组全体成员。</span></p> <p class="ql-block"> 结题报告会由学校数学教研组余玲香组长主持。</p> 课例展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">三年级贺玲老师执教《口算乘法》</b></p> <p class="ql-block"> 贺玲老师通过创设学生熟悉的情境，激发学生浓厚的兴趣，充分利用学生的生活经验，运用迁移类推，尊重学生主体地位，提倡算法多样化，引导算法最优化。让学生在愉悦的氛围中体验成功，感受生活中处处有数学。</p> 经验分享 <p class="ql-block"> 六年级汪琼老师从数学与计算的关系、计算的重要性、计算错误类型及应对策略等方面进行了小学生计算能力培养的经验分享。</p> 结题汇报 <p class="ql-block"> 课题负责人廖林艳老师对课程的开展情况、研究成果及后续研究方向进行了详细的汇报。</p> 领导点评 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">县教研室领导总结</b></p> <p class="ql-block"> 县教育局教研室刘悬九主任对老师们的课堂教学展示、经验分享和结题汇报给予了肯定，指出该课题结题报告完整、资料丰富、研究方式科学，且有前瞻性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">校领导发言</b></p> <p class="ql-block"> 李校长勉励课题组成员以小课题研究为起点，促进教师的大发展；以小课题研究为载体，造就师生大智慧；以小课题研究为切口，打造学校大品牌！把“科研兴教、科研兴校”落到实处。</p> 合影留恋 <p class="ql-block"> 课题结题不是研究的结束，孕育着新的课题研究又将开启。</p>