<p class="ql-block">观察地点：大二班教室</p><p class="ql-block">观察时间：2022.10.13</p><p class="ql-block">观察对象：符传道</p><p class="ql-block">记录老师：李高英</p><p class="ql-block"> 开学的时候我发现每次拿本子和水彩笔的时候，符传道总是很积极，于是我推选她为小组长，之后我又强调了小组长先做好榜样作用，每样都要带好头，包括吃饭，当着全班所有小朋友的面，我问他：“你能做到吗？”他很肯定的说：“我可以的。”于是接下来第二天我就开始慢慢观察符传道的表现。第一天他是他们组第三个吃完的，基本上中等水平，我走过去：“符传道，今天第几个吃完的？”他说：“老师，我已经比昨天快了，明天我会第一个吃完。”我点头笑笑。第二天，破天荒的，符传道居然是他们小组第一个吃完的！这让我很震惊，因为之前她吃饭的确是一个很难的问题，之后几天符传道的表现一直很好，每样事情都做得好，而我也会针对具体方面来鼓励他。活动结束后，符传道偷偷的跟我说：“李老师，原来我可以吃饭吃得快的呀！”让孩子自己发现自己身上的闪光点更难能可贵。</p>