追光逐梦,赋能成长——柳北区学前教育集团化办园园长能力提升研修班(第二组)

🐰

<p class="ql-block">  和致芳,悦满园——让我们一起走进广州芳村幼儿园!</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  2023年3月14日早上,微风和煦,春暖花开。“柳北区学前教育集团化办园园长能力提升研修班”的园长们来到广州荔湾区芳村幼儿园,开启了一天的学习之旅。</p> <p class="ql-block">  芳村幼儿园是广州市首批绿色幼儿园,首批广州市一级幼儿园,2005年被授予“广东省学前教育协会实验基地”。芳村幼儿园以培和正之根 、育和善之人 、融和芳之气、达和悦之美为办园理念,以“求真、求善、求美”为育人目标,努力打造艺术教育特色的幼儿园。</p> <p class="ql-block">  芳村幼儿园的校园文化呈现出艺术化、生态化、教育化特点。每到一处都让我们感动于老师的用心,感叹着教育者的智慧情怀。我们深深感受到芳村幼儿园以环境育人的浓厚氛围,充满花香的幼儿园回荡着孩子们阵阵欢笑。</p> <p class="ql-block">  吹着清新的春风,沐浴着温暖的阳光,孩子们在阳光下玩着光影游戏,参观的我们也乐在其中,一边感受春天的气息,一边和孩子们感受着游戏的快乐!他们把自己看到、听到、感受到的一切事物,用美妙的画笔画下来。此刻,时光好像是静止的,孩子们安静地感受这一刻的春光无限。</p> <p class="ql-block">  最好的教育在田间,在这温暖的季节,孩子们来到小菜园开启探秘田间之旅,他们认识了各种各样的蔬菜,欣赏美丽的花朵,体验田间别样的乐趣。在这里,少了说教,多了参与;少了灌输,多了惬意……</p> <p class="ql-block">  郭凤鸣副园长以《香溢千年,和芳满园》为主题,以“和芳教育”的构想、实践,构建和悦的园本课程,全面详细地向来访老师介绍幼儿园办学理念的思考与实践,并与园长们进行了互动分享。</p> 学员感悟 <p class="ql-block">  走进芳村幼儿园园林式的生态环境和参与体验各具特色的活动,让我们收获颇丰,学员们也纷纷表达自己的感悟。</p> <p class="ql-block"> 🌺 孩子们在户外与大自然亲密接触,从视觉、听觉、嗅觉、触觉中,感受自然,感受花,不仅亲身探索,更亲临其境的进行创作,在花儿的世界里尽情释放天性。</p><p class="ql-block"> 🌸 今天的参观学习,看到了幼儿园的理念和特色,懂得了幼儿园环境创设要做到尊重儿童,留给幼儿一些展示和想象的空间。</p><p class="ql-block"> 🌼芳村幼儿园,让我最有感触的是孩子们可以自由地在园区里面采摘花朵,在进行晾晒后,晒干后孩子们可以用这些干花做成花茶!它真正做到了“无声的环境有声的教育”!</p><p class="ql-block"> 🌷那一个个的大染缸看得我眼睛直发亮,它不仅仅是个染缸,它是所有孩子的心声!孩子们可以通过拓染的方式,把自己的内心进行阐述!</p><p class="ql-block"> 🌺芳村幼儿园的校园文化呈现出艺术化、生态化、教育化的特点,每到一处都让我们感动于老师的用心,感叹着教育者的智慧情感!</p> <p class="ql-block">  柳北区委教育工作领导小组办公室副主任覃婷婷从“表象与表征”方面高度赞赏了芳村幼儿园从儿童的视角出发,开展丰富有趣的幼儿自主探索活动、自主游戏活动;从“看到与看不到”方面,引导我们关注芳村幼儿园园所文化建设的顶层设计、园务管理的思维导图运用,倡导我们在日常工作中做一个有温度的幼儿教育工作者,让幼儿园里的每一步每一景都有故事并赋予生命力!</p> <p class="ql-block">  原广州市教育研究院教研员刘培英老师向我们介绍,芳村幼儿园的园所文化从真正开始开展“和芳园”教育实践的时间并不长,但老师们和领导班子成员一路经历了辛勤的、辛苦的、艰难的研发过程,是随着孩子、环境、老师的变化不断地升华的过程,因此幼儿园课程研发将成为幼儿教育的一个主题。</p> <p class="ql-block">  “同趣者同聚,逐梦者同行”,本次园长研修班的成长经历,对我们来说是一笔难能可贵的精神财富,激励着我们每一个人不懈追求,砥砺前行。让我们一起追光逐梦,赋能成长!</p> <p class="ql-block">文字编辑:翁子然 苗利霞</p><p class="ql-block">图片:第二组全体学员</p><p class="ql-block">审核:高慧</p><p class="ql-block">终审:覃婷婷</p>

幼儿园

芳村

园长

孩子

感受

我们

教育

老师

研修班

柳北区