<p class="ql-block ql-indent-1">有一种传承，叫师徒相授；有一种匠心，叫相互引领。青，取之于蓝，而青于蓝。为充分发挥骨干教师引领作用，加快青年教师成长步伐，提高新教师课堂教学质量。罕达罕中心学校于3月6日-3月14日组织开展青蓝工程阶段性课堂诊脉活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次诊脉活动是学校“青蓝工程”的重要环节，学校科学规划，统一安排，为了呈现出更好的课堂效果，青年教师认真研读教材，结合新课标和“学教评一致性”理念设计课堂教学，并向指导教师虚心求教，共同研讨，反复打磨。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“结青蓝，传薪火”这不是一种空洞的形式，它是承诺与期待的承载，是理想与事业的延续，是成熟与积累的再生！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 诊脉课课堂掠影 <p class="ql-block ql-indent-1">佟凯丽老师：六年级语文《十六年前的回忆》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">海燕老师：三年级语文《荷花》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">美丽老师：二年级数学《表内除法平均分》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭志莹老师：三年级英语《At the zoo》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">丁莹莹老师：四年级数学《乘法运算定律》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">赛汗老师：四年级数学《乘法运算定律》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王丽伟老师：一年级数学《解决有多余条件的实际问题》。</p><p class="ql-block"><br></p> 总结会议 <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后，为进一步明确“青蓝工程”的工作方向，厘清诊脉课课堂问题，学校组织开展了“青蓝工程”阶段性课堂诊脉活动总结会议，会议共两项内容：首先由指导教师就徒弟的课堂诊脉问题进行汇总，并提出改进措施；随后，张校长就共性诊脉问题进行了说明，并就青年教师下一步培养工作进行了部署和要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“青蓝工程”是摇篮，推动着青年教师茁壮成长。相信我校青年教师们在踏实、勤勉的成长路上，与师傅同行，青蓝共促，教学舞台会愈加宽广，教学之路会愈加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图片：张晓慧 杨柳 周爽 王丽伟</p><p class="ql-block">文字：王丽伟</p><p class="ql-block">责编：张晓慧</p><p class="ql-block">审核：张洪东</p>