健康入春，预防先行——“春季常见传染病预防”主题班会

田华

春季乍暖还寒,气温变化无常,也是疾病的多发季节。孩子正处于生长发育时期，容易使病毒和细菌大量繁殖，导致孩子呼吸道反复感染，就容易引发各种疾病。一旦传染病进入校园，极易引起暴发或聚集。为守护师生健康，保障正常的教育教学秩序，特加强春季传染病预防知识宣传。 各班健康教育 　　为做好学校传染病的预防工作，教育学生做好预防、注意个人卫生，同时，在警惕之时也避免恐慌，学校组织各班开展了主题班会，学习春季常见传染病相关预防知识。班会课上，各班班主任充分利用多媒体课件，详细讲解了春季常见传染病的种类、传播的主要途径以及主要症状和预防方法，引导学生养成良好的个人卫生习惯，提高学生的预防意识和自我保护能力，为学生的健康成长护航。 春季常见传染病 （一）流感（流行性感冒） 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。人群普遍易感。 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状：为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 （二）手足口病 手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病。手足口病主要发生在5岁以下的儿童。 传播途径：该病主要通过消化道、呼吸道和接触传播。 主要症状：大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状。少数重症患者可出现无菌性脑炎、脑膜炎、急性迟缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等并发症。 （三）水痘 水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的一种急性呼吸道传染病。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童中，成人发病症状比儿童更严重。 传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。 主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒，1～2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。 （四）流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童和青少年，特别是5-9岁的儿童。 传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。 主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。 生活习惯好换季生病少 　　1.勤洗手 勤洗手是预防流感等呼吸道传染病的重要措施。提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后、就餐前或接触污染环境后要洗手。 2.保持环境清洁和通风 保持家居环境清洁和良好通风状态。经常打扫室内，每天保证一定时间的开窗通风。 3.天气变化多端，注意及时增减衣物 春季幼儿衣服的增减要适当，并且及时根据天气状况调整。还注意孩子运动后出汗较多容易着凉现象。 4.尽量减少到人群密集场所活动 在呼吸道传染病高发季节，尽量少去人群密集的公共场所，以减少可能与患病人群接触的机会。尽量避免接触呼吸道感染患者，平时要佩戴口罩。 5.咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免用手触摸眼睛、鼻或口。 6.出现症状应居家休息，及早就医一旦孩子出现发热、咳嗽等症状，应让他在家休息。在公共场所要佩戴口罩，避免将病毒传染给其他人员。如症状较重，应尽早前往医院就诊，以及时获得有效治疗。 　　春季传染病种类繁多，所以必须重视其预防工作，早发现、早治疗，避免传染病广泛传播。通过此次的预防传染病主题班会活动，让学生了解了传染病的相关知识，增长了学生的卫生意识，提高学生的防病能力，培养了学生良好的个人卫生习惯！