<p class="ql-block"> 送走了冬日的寒冷，度过了春节的喜悦，我们迎来了鲜活明媚的阳春三月。春天是一个美丽的季节，放眼望去，处处皆诗境，时时有物华，满眼尽皆绿色与生机。俗语有云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春光如此明媚，莫负好时光，莫负韶华，拥抱晨曦，诗意晨诵，我们在行动。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步更新教师的教学理念，提高教师的教学技能、促进教师的专业发展，打造我校高素质的教师队伍，3月10日我们筵宾镇中心小学语文教师晨诵课展示交流活动拉开了帷幕，董庆娜和曹春蕾两位老师经过精心准备，为我们呈现了两节风格各异、精彩纷呈的课堂，执教的每位教师都展现出了自己的风采。</p> <p class="ql-block"> 董老师讲得是杜甫的《绝句》（迟日江山丽）。董老师向孩子们打招呼你好，老师亲切的声音让人如沐春风，孩子们洪亮的“老师好”，声音清脆甜美，美好的晨诵之旅开始了，它将带给大家一天的好心情！迟日江山丽，春风花草香，五彩缤纷的季节里，她们用甜美的诵读声，给五彩的春天织上了梦的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 曹老师讲得是杜甫的《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）。曹老师和孩子们用古人开学礼的正衣冠、行礼开启晨诵，仪式感满满。课上老师亲切甜美、声情并茂的领读，再加上恰到好处的动作，使孩子们如痴如醉，乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 两堂课设计流程各不相同，各有千秋，让每一首诗在不同的吟咏之中，带给我们不同的视觉感受！诗，净化着我们的心灵，陶冶着我们的情操。渐渐地，我们人人都被诗情画意融化了，忘记了自己，忘记了在课堂上……真是一堂和谐的晨诵课，一场美的享受！</p> <p class="ql-block"> 尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负！”晨诵，是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式；晨诵是一种氛围，一种教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励的氛围；晨诵是一种精神，一种使师生能以崭新的、富有活力的精神面貌迎接新的一天的精神；晨诵是一种积累，一种对经典、对优美语言文字的积累。我们要带着渴望成长的孩子们，走进晨诵，在每一个生命的黎明，让童年诗意地栖居！</p> <p class="ql-block"> 相信通过此次晨诵示范课引领展示，我校的晨诵活动会更扎实有效的进行，让晨诵与黎明共舞，成为一种让师生共同穿越诗歌、享受生活的仪式，在琅琅读书声中，在美好的情感体验中，开启新的一天，让晨诵课真实的走进孩子们的心灵。我们相约与黎明共舞，我们相约点亮每一次思考，我们相约用行动遇见晨诵之美！</p>