<p class="ql-block"> 春暖花开，微风徐来。在这春意盎然的时节，为了充分发挥名师工作室的引领作用，凝聚工作室全体成员的智慧，促进教师教学教研高质量发展，提升大家的教育教学研究能力。乌鲁木齐市第五十九小学教育集团名师工作室于2023年3月13日启动，成立了马英豪小学数学名师工作室。</p> 授牌、颁发聘书 <p class="ql-block"> 校领导及指导专家为工作室授牌</p> <p class="ql-block"> 薛光彬校长为工作室聘请指导专家颁发聘书。</p> 工作室揭牌 <p class="ql-block"> 水区教育研究室数学教研员徐艳荣老师为马英豪名师工作室揭牌。</p> 签订承诺协议书 <p class="ql-block">马英豪数学名师工作室</p><p class="ql-block">主持人：马英豪</p><p class="ql-block">成员：王惠群、王涵、于迪、李德康、张娜、王恬恬、王素玲、谢敏敏</p> 工作室成员代表发言 <p class="ql-block"> 工作室成员王素玲老师说，加入名师工作室，是一种荣誉，更是一种责任。拥有了名师工作室提供的得天独厚的优越培养条件，在工作室的研修过程中，我们要团结一致，共同合作，努力达到我们所制订的工作目标。工作室成员应主动作为,积极承担工作任务,不断创新工作思路，促进所在学校和区域教师的发展与成长。</p> 教育集团领导致辞 <p class="ql-block"> 薛光彬校长对所有工作室主持人、成员以及全体教师表达了殷切的期望，希望各学科工作室能发挥引领作用，不断学习、确保实效，强化引领、带出成绩，抓住机遇、锤炼自己。</p> 工作室研讨活动 <p class="ql-block"> 成员谢敏敏老师为大家带来一年级下册第四单元《100以内数的认识》一课。谢老师注重学生数感的建立。通过主题图给了学生100这个数有多大的概念，让学生进行估计来建立数感。在教学中重视让学生进行实践操作。通过摆小棒、数小棒等活动帮助学生建立100以内数的概念，初步掌握数100以内数的方法。</p> <p class="ql-block"> 成员张娜老师带来的是三年级下册第七单元《小数的初步认识》一课。张老师结合生活实际，让学生找到及认识小数，会读、写小数，了解小数各部分的名称。通过学生的身高引发思考，让学生经历小数的产生过程，加深对小数意义的理解，发展学生的数学思考能力及用小数表达和交流信息的能力。</p> 交流研讨沙龙 <p class="ql-block"> 工作室成员结合两节课课例，进行交流研讨沙龙。以核心素养为导向，认真落实课标理念，从问题设置、学生生成、作业设计等方面进行研讨。</p> 工作室指导专家评课 <p class="ql-block"> 水区教育局教研室徐艳荣老师结合两节课例，指导青年老师如何在课堂中培养学生的核心素养，并从备课、上课、学习等各方面指导方法，指明方向，让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 人生在勤，勤则不匮。工作室此次的研讨活动为明确了各学科本学期工作的目标，指明了今后努力的方向。一年之计在于春，正是扬帆起航时。相信全体成员在这个积极进取的团队里，定能乘势而上，乘风破浪，取得更大的成绩！</p>