<p class="ql-block"> 为进一步促进我校学生身心健康发展，提高学生的心理健康水平，对学生中可能存在的心理问题进行筛查与了解，助力学生阳光健康成长，根据教育局工作安排，我校德育处组织4至6年级全体学生进行心理健康状况普查工作。</p> <p class="ql-block"> 为了顺利完成此项工作，我校成立了心理健康监测工作领导小组。校领导牵头召开心理健康普查工作安排会，副校长马桂花对此项工作提出了具体要求，在各班班主任和德育处积极配合下高效完成了普查工作。</p> <p class="ql-block"> 本次心理健康普查采用小学生心理健康评定量表，利用班队会时间，进行统一测试。为确保信息的客观性，禁止对题目内容进行主观解释。为确保测试的保密性，问卷统计工作由班主任老师教师和监测小组老师进行数据统计和分析，并制定后期干预方案，健全完善学生心理健康档案。对需要帮助的学生，确保一人一策开展干预，同时，引导家长进行积极关注。</p> <p class="ql-block"> 本次普查全面了解了学生的心理健康状况，为之后建立台账，健全十三类学生心理健康档案，并根据测评结果，进行针对性的个体和团体辅导，组织心理教师、班主任、任课教师开展专项行动，呵护关爱学生，同时也会继续开展丰富多彩的文体活动，为学生的身心健康保驾护航。</p> <p class="ql-block">监制：董维宏 陈寿才 张文刚 马桂花</p><p class="ql-block">审核：马桂花</p><p class="ql-block">编辑：刘春蕾</p>