三月渐觉风光好，任他天真肆意闹

阿盏姑娘。

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——小张、小吴老师和一三班崽崽们的故事（第六周班级小记）

　　一半晴好一半雨，一周忽而又消逝。握不住的时间，倒也会给人留下一些事物念想，比如三月夹杂着花香的风，晴天破晓穿云明媚的光，还有雨后横斜逸出湿重的枝。而那些萦绕在心头的，是还留有余温，历历在目的......

　　今年是“向雷锋同志学习”活动的第60个纪念日，一个甲子过去，雷锋精神穿越时空、传承不熄，影响并塑造了无数中国人的心灵世界。这周以“学习雷锋好榜样”为主题的升旗仪式班级风采展演，孩子们共唱歌曲，再一次传承雷锋精神，弘扬榜样力量。

国旗下讲话环节，教务处田主任采用了师生互动式的总结发言。在自然流畅的交谈中，联系现实，既有对上个星期孩子们的表现进行点评，也让孩子们在一问一答中学习了文明礼仪、课间安全。

　　不知道从什么时候开始，流动红旗对我们班级格外青睐。耀眼的暖阳下，体育委员早早做好了上台的准备，朝着光的方向，小小孩童仰着头蹦跶着拾级而上，接过那象征着荣誉的小旗。“哇，一三班好强！”耳边传来一声夸赞，小朋友的世界毫不吝啬对别人的褒奖。虽说胜不骄，但是崽崽们脸上还是洋溢出了自豪。

流动红旗的评比班级卫生检查占了大头，其实，崽崽们的卫生方面现在已经慢慢养成了打扫习惯，特别是早上，孩子们放下书包自觉行动起来。乍眼看，还未开始打扫的教室地面也算比较干净的，只是犄角旮旯了藏着的纸块和铅笔屑需要清理出来。所以打扫起来不需要花费太多的时间，就可以进入早读环节。 早读，我也放心的交给几个得力的小班干部，领读同学声音洪亮，几位小监督员们瞪大双眼巡视，倒是比我看起来还威严几分。这，是声声入耳的热闹。 这天班级早读时间已到，班干部组织朗读，但教室的座位空了一片，迟迟不见人影。“老师，好多同学在外面。”正准备批评一番，“老师，他们说帮学校的保洁阿姨把那些叶子扫干净。”说话能不大喘气吗？我都准备好了大嗓门，一下子憋了回去。往外一瞧，崽崽们正卖力的打扫着操场各个角落的落叶。 一场雨，气温骤降，裹挟着寒意的风吹彻，树叶纷飞，落满一地。随风飘零的落叶，虽然为我们校园的风景增添了无限的浪漫和诗意，但是落叶和嫩芽粘附在地面上，清扫的难度就更大了，大大地加重了学校保洁阿姨的工作量。

　　一开始好心与好玩掺半，但是随着小伙伴的纷纷加入，“助人为乐”的念头愈发强烈。看着这群小可爱，挥舞着扫把，热火朝天的打扫，骤觉雷锋精神不是遥不可及，而是发生在我们身边的每一件小事儿上。

和孩子们谈起保洁阿姨把学校的每一个地方都打扫得干干净净，是校园一道亮丽的风景。学校的施阿姨她从不放过一处角落，不畏艰辛，任劳任怨，保护着学校的卫生和环境。当我们在美好的环境里生活时，可曾想过，是谁为我们创造出美好的环境，让我们每天走在干干净净的学校里？保洁阿姨或许渺小，但她的奉献精神却值得每个人学习。小朋友们纷纷表示今后要从小事做起、从身边做起，践行雷锋精神，做有“爱”少年。

　　原本以为是孩子们贪玩的胡闹，没想到是一次的小小雷锋值得表扬的骄傲。说着说着，那咱们把这落叶堆成个爱心，做个美好的纪念。

　　“夜来风雨声，花落知多少。”记得小时背诵古诗，只是为了应付老师的检查，不懂意思不理解诗境，只是对着黑板上老师注解下的囫囵吞枣。直到自己也教小朋友们《春晓》这首小诗,才感到它初读似觉平淡无味,写的不过是春眠之感、鸟鸣之声,而反复读之,便觉诗中别有天地。春困不觉天亮，“风、雨、花、鸟”，闲看落花的惬意，聆听鸟鸣的舒心，无不弥漫着春的气息。在烟花三月，学习这首诗，真是应景。

　　当然，当我和孩子们拓展春景，说到“烟花三月”的时候，崽崽们还乐呵放烟花了。“是啊，春天百花齐放，五颜六色，也可以说像烟花那般绚丽多彩。所以烟花三月，指的就是柳絮如烟、繁花似锦的阳春。”用他们熟悉的事物来解释，应该都听懂了吧。最后来一首《春晓》儿歌，配上简单的动作，把春天记在心里。

古诗学完，走进奇思妙想的童话世界。聪明的小朋友一点就通，原来“童话”就是那些采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，让它们像人一样拥有思想感情的文章。 《小公鸡和小鸭子》是一年级下语文教材中一篇很有趣的童话故事，讲的是小公鸡和小鸭子是一对很有爱的好朋友，小公鸡给小鸭子捉虫，小鸭子替小公鸡捉鱼并救了他一命。课文内容浅显有趣，叙事完整，字里行间都表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。 这么精彩的故事，想不想来演一演呢？上个单元的口语交际“听故事 讲故事”学到的方法这不就派上用场了吗？同桌互说，或者邀上好朋友结伴而学，分角色朗读扮演。教室里炸开了锅，七嘴八舌的讨论，为了演好使出浑身解数。这，就是沉浸式的热闹！ 小公鸡和小鸭子的头饰一出，让咱们的课本剧表演更加活灵活现。戴上它，咱们就是可爱的小公鸡憨憨的小鸭子。戴上它和小搭档一起学习吧，各种造型凹起来。 到了检验分组表演成果的时刻了，舞台已经搭好，小演员们粉墨登场。从动作到眼神，从表情到语气，甚至是每句话背后所伴随的情感，都凝结着孩子们的努力。真是没想到，让人惊喜，所有的细节在这短短几分钟的剧本里都体现得淋漓尽致。 短短的一篇课文围绕着“伙伴”这一主题，表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境加以展现。课文学完了，表演也结束了，老师真心祝愿崽崽们都能在学习生活中收获一份美好而珍贵的友情！ 课本剧将孩子们的阅读方式拓宽，很多孩子说自己在家看过很多的童话故事。是啊，爱阅读的孩子知识贮备远远超过同龄的小朋友。想起开学阅读柜那零散的书本，是时候扩充下了。通过在班级群里发布读书角建设倡议书的形式，发动孩子们把自己家里看过的书捐到班级阅读角，小朋友之间互相交流，既让他们读到了书，也节约了部分购书的钱，体验到帮助同学的快乐，课余时间孩子们们沉浸书海，品味细读，书香溢满了整个班级。

　　“捐书开始啦，小朋友们快拿着你们的书本到阅读角来吧。”孩子们一个个凑到一块，争先恐后地把我团团围住。对于孩子们捐的书，我进行逐一审核筛选，看看内容是否适宜这个年龄段的孩子。

　　检查过关的书本将放入到阅读角里，将每本书写上班级和捐书的爱心小朋友的姓名。考虑到后续还会有小朋友带书过来，所以编号准备在下个星期捐书活动差不多的时候再进行整理。

　　大家非常关心阅读角的环境，把书架里各种各样的好书，排放得整整齐齐，窗台的绿植更是增添了生机。能想象到，一到课间或者午休时间，图书角就会像热闹的集市，同学们也会叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹地借书、一会儿安静地看书，借书、还书。

　　果然，阅读角大受欢迎，为了妥善管理班级阅读角，引导孩子们爱惜书籍，班级制作了借阅登记表。因为一年级小朋友借阅书籍登记管理还不太会，所以一开始就由我来暂代登记员吧。只是孩子们太多，忙得我这边登记不知所措，一时间字迹潦草龙飞凤舞写下信息。

登记表上方贴着咱们砂小文明习惯养成好方法之一的“六个读书好习惯”：

每天阅读，持之以恒。

专心阅读，聚精会神。

姿势正确，有利健康。

读思结合，从中获益。

笔墨标注，加强理解。

善用工具，提高能力。

在班级的阅读角，这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操。图书角——名副其实的知识海洋。

　　又到了课间，一道亮丽的风景线——孩子们不推不挤，文明有序的自觉排队去挑选自己喜欢的书籍。望向读书角，便能看到崽崽们正在阅读书籍，三三两两的坐在一起，有看着看着皱眉头的，也有看着看着笑趴下的，各种表情都有，很率直，很可爱。这，是静心读书无声的热闹。

　　童年的光阴，一边沐浴着书香，一边在春光里展开无限的畅想，装满了肆意的快乐。书海漫游，在一片蔚蓝里还能干什么？《乘着大船游世界》美术课孩子们展开了想象的翅膀。

　　庸碌人生之海，我们能否乘上载满热爱的大船呢？成年的我们时常感到处处遗憾，那些年少的抱负，在岁月的打磨中，诸多都成了被落下的包袱。一边想全拥入怀，一边又不得不割舍。所以啊，小朋友的快乐就是轻装上阵，没有那么多的顾虑，想出发，那就出发，想去天马行空的想象深处，那就去吧。

　　小船人，大梦想，让我们一起向未来。“船”承希望，“船”承梦想，一艘艘漂亮的大船载着孩子们和他们的梦想一起远航！这不就是天空海阔，随你率性闯闹？

一艘艘小船之间，出现了一幅人物肖像，似乎有些格格不入。但是又有什么关系呢。拍照的时候崽崽举手：“老师，我画了您，可不可以拍个照呢？”“可以倒是可以，如果我发现画得丑了我就不高兴了，记得给我画好看些啊。”

不知各位看官感觉如何，哈哈，我觉得眼镜是到位了。还给我配上了可爱的红色蝴蝶结，“你为什么要画我呢？”得到的是一个腼腆的笑容，你说这个小朋友现在的想法是什么？不过就是想小张老师开心一点。

　　希望老师天天开心的崽崽真不少，女孩送给我梦幻的独角兽。下课了，一张张充满祝福惊喜的折叠画一时间涌向我和吴老师的办公桌。有“下红包雨”许是看出了老师的经济状况，希望我们发大财的；有笔触潇洒，充满活力橙色祝福的；有爱心满满，表达喜欢的；还有可爱小兔送好运，开心2023的。

　　让我哭笑不得是这张小纸条，四个拼音错了四个，那图上的220元心意领了，考虑一下课后到办公室来补习拼音吧，就当是张老师给你的回礼啦。

表现优秀的学习小标兵，让老师的教学更有成就感，见证崽崽们的进步，才是幸福加倍。

　　成长是什么，是一幅画，绚丽而多彩；是一首歌，美妙而动听；是一本书，丰富而厚重；成长的每一天，都写满了我们的故事。又奔来几只小可爱，下课缠着我要合照，看来臭美的特点倒是和为师很像。扎了堆熙熙攘攘，虽然有些挤，却也有一番和谐。这就是，嘻嘻哈哈的欢闹。

　　三月中旬，柳绿花红芳菲饰人间，春色已逐浓，渐觉风光无限好。所见的一切欣欣向荣， 跟着崽崽们每天“闹一闹”，看事物也变得烂漫了几分。五天的斗智斗勇，五天的相亲相伴。跟小吴老师会在办公室里讨论孩子们的学情，虽不乏摇头叹气之时，但欢喜见证了更多蜕变。

老师呐，一个喜忧参半的职业，还是得向崽崽们学习不快乐的事情转眼就忘。不必有大闹天宫的任性妄为，只需面对九九八十一难的乐观坚韧，笑着对待工作和生活。那就趁着这三月天，咧着嘴对着镜头比个耶!我们，下周再见。