【队伍建设】聚焦指南 为爱续航——阳阳幼儿园教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》

依栏听风

<p class="ql-block">  人生百年,立于幼学,学前教育对幼儿的后继学习和终身发展具有不可替代的重要性。为促使全体教师准确把握《指南》、《纲要》的精神实质,将先进的健康教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节,我园对全体教师开展了《3—6岁儿童学习与发展指南》再次深度的培训。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">重温《指南》共成长</b></p> <p class="ql-block"> 专家老师重点从《指南》的目标、核心、架构、各领域的目标及《指南》的作用进行了解读。鼓励老师在幼儿生活和游戏中,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,要全面关注幼儿身心和谐发展,还要尊重幼儿的个体化差异,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">用心学习 认真记录</b></p> <p class="ql-block">  全体教师认真学习《指南》,聆听《指南》中的要点解读,领会《指南》精神,沉浸在浓厚的学习氛围中。</p> <p class="ql-block"> 老师们个个保持着积极的学习热情,认真聆听,详细记录,以求今后更加努力提高保教工作的质量和水平。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">学习总结 共同提升 </b></p><p class="ql-block"> “学而不思则罔,学而不思则殆”,老师们认真研读,互相交流,总结记录,让适宜教育,永远走在幼儿发展的前面。</p> <p class="ql-block">  《指南》的学习不是一蹴而就从理论到实践的落实需要一个漫长的过程,每一次学习引领亦是一段新启程的开始,坚持思考和学习,不断转变教育观念时时保持谦卑的学习心态才能在教育之路走得更远。通过本次学习,教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或者水平有了更详细的了解,对今后的教学活动的组织也有了新的思考和启示。我们也将继续重视教师的专业成长,学好《指南》,用好《指南》,让孩子在《指南》的引领下科学、健康、快乐地成长!</p> <p class="ql-block">  幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。在今后的工作中,我园将以全面提高教师队伍整体素质为核心,以加强继续教育、促进教师专业能力提升为重点,努力打造一支师德高尚、素质优良、富有活力的教师队伍。</p>

指南

学习

幼儿

教师

教育

成长

学而不思

认真

老师

教师队伍