<p class="ql-block">学校:北苑幼儿园</p><p class="ql-block">班级:大三班</p><p class="ql-block">编辑:刘萱妈妈</p><p class="ql-block">审核:莎莎老师 金老师</p><p class="ql-block">参与人员:全体家长</p><p class="ql-block">学习主题:别把“赏识”教育变成“俸杀”教育</p><p class="ql-block"> 1、什么是真正的赏识教育</p><p class="ql-block"> 2、过度表扬和奖赏对孩子的影响</p><p class="ql-block"> 3、过度表扬和奖赏对父母的影响</p><p class="ql-block"> 4、赏识孩子的“四招式”</p> <p class="ql-block">什么是正真的赏识教育</p><p class="ql-block">赏识教育不是表扬加鼓励，指的是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子发展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。</p> <p class="ql-block">过度表扬和奖赏对孩子的影响</p><p class="ql-block"> 给孩子造成心理压力，如果家长不停的过分表扬孩子，那么孩子为了配到一些家长的表扬，他们也会给予自己非常多的压力，从而在学习过程当中不敢轻易松懈，如果自己哪一点做得不好，也有可能会辜负父母的期待，他们心里也会有一些自卑心理产生，所以家长不停的表扬孩子，只会让孩子的心理负担越来越重，他们想的东西也会越来越多，从而对于他们的全面发展也没有太大的好处。孩子会养成一个自大的性格。如果家长不停的过分表扬孩子，那么孩子心里也会非常的欢喜，无论做什么事情家长都表扬的话，他们就会觉得自己是非常厉害的，在和别人相处的时候总会很骄傲，也不愿意和别人真心的相处，在他们看来自己就是最优秀的就会看低别人，那么这种教育方式就不利于孩子的人际交往，也不利于他们养成一个很好的性格。</p> <p class="ql-block">过度表扬和奖赏对父母的影响</p><p class="ql-block"> 当前社会经济发展迅速，随之而来的社会观念变化也导致人们在各方面都和过去有了很大的不同。其中在育儿方面的观念的转化可谓是非常大，家长们一路摸索，一路改变，以至于当下的父母，和过去的相比，在育儿态度上已经是天差地别了。过去的父母信奉“孩子不打不成器”，而当下的父母则认可用奖励代替惩罚，用表扬替换斥责。爱孩子的方式可谓是宽容民主很多。身为家长，我们一定要时刻提高警惕，明白教育孩子不能是一蹴而就的，是一个滴水石穿的过程，是润雨细无声，是一丝一毫都不能马虎懈怠的，只有这样，天长日久之后，真正的效果才能完整的显示出来。</p> <p class="ql-block">赏识孩子的“四招式”</p><p class="ql-block"> ①莫以成人的眼光看孩子。</p><p class="ql-block"> ②莫以孩子的错误失良机</p><p class="ql-block"> ③赏识孩子的努力而不是聪明</p><p class="ql-block"> ④鼓励首要及时更要具体</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都是不同的，有的孩子天资聪明，有的智力平常，但如果孩子非常努力、勤奋，那么 ，做家长的一定要赏识，并加以表扬，这样孩子就会进步得特快！ </p> <p class="ql-block">进行赏识教育，首先必须“识”，然后才谈得上“赏”。不认识、不了解孩子，“赏"便会失去目标、迷失方向，可能“赏"不得法、“赏”不对路、“赏”变了味，变成盲人摸象似的“乱赏”或毫无意义的“滥赏”。这样自然难有理想效果，甚至还可能违背初衷，走向反面。只有首先认识孩子，深入了解孩子，仔细分析·孩子所获成绩的真正价值，才可能赏得顺理成章，赏得恰到好处，赏出满意效果。</p>