<p class="ql-block"> 数学是思维的体操，语言是思维的外壳。为进一步让学生感受数学的奇妙与趣味、丰富与变化。加强对语言的感受能力、表达能力，享受数学学习的乐趣。本月我校开展了“走近数学，讲好数学故事”活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动中，二年级的孩子们踊跃参加，准备充足，讲的内容也是生动有趣，丰富多彩。有的学生讲了数字的故事；有的学生讲了数学家的故事；还有的将数学知识进行了改编，把算理和算法融入其中。活动提升了学生数学语言的表达能力，激发了学生对神奇数字王国的向往。在场的老师和同学们被同学声情并茂的表演所感染，深深地沉浸在人文数学的氛围中。 </p> <p class="ql-block"> 下面我们就来一起聆听孩子们生动的数学故事，走近奇妙的数学王国吧。</p> <p class="ql-block">二（1）班 郑茜文</p> <p class="ql-block">二（1）班 桂浩桓</p> <p class="ql-block">二（2）班 杨沐云</p> <p class="ql-block">二（2）班 丁一城</p> <p class="ql-block">二（3）班 李隽妍</p> <p class="ql-block">二（3）班 叶佳彤</p> <p class="ql-block">二（4）班 卿玥灵</p> <p class="ql-block">二（4）班 谢若文</p> <p class="ql-block">二（5）班 王玺彦</p> <p class="ql-block">二（5）班 汪予墨</p> <p class="ql-block">二（6）班 王艺凡</p> <p class="ql-block"> 数学故事用儿童化、生活化、趣味化的语言，将数学问题融入其中。用一种更易接受的方式，深入浅出得启发数学知识。让孩子们从生活中感受数学，从数学中学会生活，激发学习数学的兴趣，寓教于乐。</p>