<p class="ql-block"> 本着对教育的热爱，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考。2023年3月14日下午，芦溪镇第二中心幼儿园举行2022年萍乡市市级小课题开题仪式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年市级小课题《幼儿园游戏分享环节中教师支持策略的实践研究》在会议中进行开题报告。</p> <p class="ql-block"> 在会上，课题负责人李馨就《幼儿园游戏分享环节中教师支持策略的实践研究》课题分别从<span style="font-size: 18px;">研究背景和意义内容、概念界定、国内外研究现状、研究目标、研究内容、研究方法、课题创新点及其研究价值、课题研究条件与保障、课题组成员组成及其分工、研究计划和预期成果等方面作了重点报告，并对接下来的课题研究工作进行了详细安排。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 开题报告论述有据、详细明确，为后续的课题研究奠定了基础。课题的研究目标、基础、思路、途径、方法、组织与分工、实施步骤，以及预期成果等方面进行了介绍和阐述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">园领导及专家对课题提出了相关指导意见，课题组成员对各位领导、教师提出的指导意见表示了衷心的感谢，并一一记录，在接下来研究工作中逐项落实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在报告会之后，课题负责人组织成员召开课题工作布置会，表示课题组要更加重视团队研究，进一步加强交流研讨，并布置下一阶段开展的工作。</p> <p class="ql-block"> 匠心问道，共谱新篇。此次开题报告会让课题组的老师们受益匪浅，相信在上级主管部门的支持下，在专家的引领下，课题组全体成员定会以课题为平台，着力课堂，开拓创新，扎实做好课题研究，推动学校教育科研工作再上新台阶！</p><p class="ql-block ql-indent-1">本篇由2022年市基础小课题《幼儿园游戏分享环节中教师支持策略的实践研究》课题组供稿。</p><p class="ql-block">供图：彭美兰</p><p class="ql-block">撰稿：张 婷</p><p class="ql-block">审核：李 馨</p>