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精研新课标 赋能新课堂 重建新教学

2023年3月11日——12日，我有幸参加了由北京二十一世纪育师教育科学研究院举办的中国教育梦全国小学数学名师课堂教学观摩活动。

　　本次活动中，我学到了很多东西。

钱守旺执教—数的认识整理与复习。本节课采用“众筹式复习”方式，通过每个人都分享知识进行的。

　　这节课借助几个人物提出的问题展开的：

假如生活中没有数会怎样？通过抹平生活中的数据，感受到生活的不便，从而发现数的重要性，感受到：“数学是不需要翻译就能看懂，就能交流的语言。”

数的产生及作用。数的产生是生活、生产中的必然产物，由原始社会的结绳记事、石子计数等方式，延伸到十进制计数，小数的意义等。

数的表示及单位。借助数位顺序表，把数在数位顺序表的位置清楚的表示出来，让学生发现：整数是不断聚合的过程，小数是不断分解的过程，找到小数是十进制计数法向相反方向延伸的结果。在梳理中找到分数、小数、百分数的关系。

数的分类及大小比较。以0为界，对数据进行分类与整理，找到比较大小的方法。5.数据会说话。通过一个个的视频，让我们看到中国长征之路的艰难，中国GDP在世界的发展史，帮助孩子树立民族自豪感。

　　整节课，钱老师都在用精准的数据，紧扣本节课的主题，开了学生的眼界。

通过黄爱华主任深入浅出的讲解，大家受益颇丰，对“单元整体教学”有了更清晰的认识。

　　讲座内容很好的诠释了今天活动的核心研究方向，也引发了广大数学一线教师对单元整体教学的思考，给老师们的课堂教学提供了实践的方向。

这次的学习让我受益颇丰，以后我会多学习新课改理念，认真钻研教材，挖掘教材，挖掘学生潜能，积极参加各种教科研活动，多听同任教师的课，向身边的优秀教师学习。努力上好自己的每一节课，取人之长，补己之短，争取在以后的教学中不断提高自己。