<p class="ql-block" style="text-align: center;">学数学，其乐无穷。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用数学，无处不在。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">爱数学，受益终生。</p><p class="ql-block"> 为了进一步增强孩子们对学习数学的兴趣，感受数学的魅力，享受数学的乐趣。新城小学开展了第二届数学文化节活动。3月13日-3月17日，五、六年级组根据学生的学情特点，陆续开展了以“‘数’我精彩”为主题的思维导图展示活动、“我是计算小达人”的竞赛活动，下面让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！</p><p class="ql-block"><br></p> “‘数’我精彩” <p class="ql-block"> 数学可以五彩缤纷，也可以诗情画意。五、六年级的孩子们就像一个个小设计师，一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图，让思维生花，让思绪起舞。</p> <p class="ql-block"> 一幅图串联出知识的脉络。孩子们通过思维导图的绘制，能加强对知识点的总结，发现知识点之间的逻辑关系，对知识脉络进行回顾和反思。绘制思维导图不但可以提高学生的基本数学技能，还能发展学生的数学思维，加深学生对数学本质的感悟。</p> “我是计算小达人” <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活动规则：各年级设计与教学进度相对应的口算题目，用时15分钟，每班根据成绩选出“计算小达人”。</p> <p class="ql-block"> 伴随着“沙沙沙”的声音，孩子们笔尖轻盈，欢快地跳着舞，形成一个个美妙的数字。从一副副紧张的表情中，我们看到了孩子们奋勇争先的决心和信心。孩子们都力求在有限的时间里表现到最好，争当“计算小达人”！</p> <p class="ql-block"> 看！同学们严肃认真，用心思考，书写工整，耐心细致。</p> <p class="ql-block"> 经过老师们认真评选，一个个“计算小达人”脱颖而出。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈而紧张的角逐，涌现了一批做题速度快，计算准确，书写规范的同学，恭喜他们荣获“我是计算小达人”的荣誉称号，让我们随镜头一起看看他们的风采吧! </p> <p class="ql-block"> 数学文化节正在进行中，接下来的时间，让我们跟随老师的脚步，携手身边的小伙伴，一起探究藏于深处的数学之美、数学乐趣，期待同学们发现和获得更多知识！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作人：朱琳琳</p><p class="ql-block">审核人：李国庆 焦秀芹 于凤菊</p>