<p class="ql-block"> 迟日江山丽，春风花草香。在这样一个美好的时刻，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，2023年3月14日我校欣喜地迎来了三所学校省、市级课题开题报告会。</p> <p class="ql-block"> 莅临本次报告会的专家评审有:新县教研室程书刚主任、胡海教师、丁颖教师、千斤乡初级中学苏昆校长、卡房乡九年一贯制学校刘伟书记。参加开题报告会的一共有三个课题组，报告会由陈文勇副校长主持。</p> <p class="ql-block"> 首先由陈校长宣布课题开题报告会正式开始，接着丁颖教师宣读立项通知书，为三个课题组成员加油打气。</p> <p class="ql-block"> 方金霞教师作《“双减”政策下农村初中作业设计减负增效的实践研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 方冬老师作《基于核心素养理念的班级管理策略研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 熊超主任作《农村九年一贯制学校留守儿童心理健康问题的干预与研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 三个课题组就课题研究的背景和依据、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报，同课题组成员认真倾听和记录。</p> <p class="ql-block"> 会上，专家组胡海教师仔细审读开题报告书，并听取课题负责人的开题报告后，高度肯定了三项课题的意义和价值，认为三个课题专业性强、理论知识扎实，贴合当前教育发展需要，贴合学生需要，具有很好的实效性；同时对课题研究内容的精准性、规范性等方面提出了指导性意见，指出要逐步细化具体实施方式，在研究过程中做好相关数据的收集，借鉴先进经验，更科学地规划好课题实施策略和预期成果。</p> <p class="ql-block"> 程书刚主任对课题的研究价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的具体实施操作提出了指导意见。要求课题组成员要深入反思，不断创新，希望大家通过这个课题研究，能够促进我们的教育教学工作有一个质和量的提高，这也是对我们课题的一个良好的祝愿!</p> <p class="ql-block"> 千斤乡初级中学苏昆校长对本次课题的顺利开题向教研室专家们表达了感谢，他表示专家组的到来为三个课题组进一步明确了课题研究方向和思路，也为各校持续深化教育教研工作奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 我校方忠凯校长在总结中对几位专家莅临我校指导课题研究工作表示感谢，专家们有高度、有深度、有温度的点评指导，及时帮助各个课题组明晰研究思路、调整研究策略、聚焦关键问题。他强调，学校会竭尽所能支持各个课题顺利完成，课题组成员老师会认真整理、消化吸收专家意见，积极调整研究方案，加强学习与沟通，求真务实，真正发挥课题研究引领学校发展、提升教师专业素养的作用，争取将各个课题做实、做细、做出成效。</p> <p class="ql-block"> 潜心钻研，勤思笃行。课题组将踏踏实实做好每一项工作，相信在各位领导关心支持下，会有数量更多、层次更高的课题立项研究，我们的老师也会走的越来越远!</p>