<p class="ql-block ql-indent-1">春在天地间，河流开化，绿意萌动；春在人心间，人勤春早，抖擞精神。在这万物向上的季节里，学校领导为推动新课标理念在课堂教学中的落实，促进教师专业成长，决定于2023年3月上旬开展港上小学各学科优质课评选活动。</p> 活动准备 <p class="ql-block ql-indent-1">1.初赛由各学区教导处、中心小学各年级组自行组织。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.初赛结束后，将入围选手名单上报教研室相关教研员。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.教研室要按学科分别安排复赛，分学科出日程。教研室统一制定评价标准，制定统一打分表，打分时去掉两个最高分，去掉两个最低分，取平均分。力求公平、公正、公开，如有舞弊追究当事人责任，一律取消参赛资格。</p> 同课异构 <p class="ql-block ql-indent-1">比赛以“说讲课”的形式进行。课题有教研室统一发布，同课异构，要体现新课标理念在课堂教学中的落实。比赛结果当天公布。</p> 语文学科 <p class="ql-block ql-indent-1">纸是中国“四大发明”之一，因为有了纸，才有了不间断的中华文明的血脉流传。参赛的老师们从仓颉造字，甲骨文，铭文······讲到麻的使用，短短的课文，涵盖了几千年的历史。课堂设计以学生为主体，以教师为主导，根据新课改“以学生为本”的教学理念，一切以学生为出发点，坚守为师之道。</p> 道法学科 <p class="ql-block ql-indent-1">道德与法治学科的最大特点就是基于生活实践设计对应的活动。参赛老师的教学设计让我们看到在新课程标准在实际教学中的应用，他们基于核心素养设计教学活动。而精心设计的教学活动，是学科知识转化为学科素养的载体，更是关键。课堂教学要以学生为主，一切的需要以学生的产出为考量并紧扣主题。</p> 数学学科 <p class="ql-block ql-indent-1">数学的眼光之所以独特，就是能够在看似没有问题的事情中发现问题。所以在简单中不断追问，在平凡中发现不平凡就是就是探究的要义，参赛的数学老师们就把看似简单的加法交换律进行一次深度的剖析。他们教学设计不仅能培养了孩子们自主探索的能力，还能强化了孩子们对学习方法的应用。</p> 英语学科 <p class="ql-block ql-indent-1">英语的课堂是活泼的，是兴趣盎然的，英语老师们借助音乐和图片引出文本，教学思路清晰，条理清楚，各环节衔接连贯，环环相扣，通过设置不同的问题，由浅入深，循序渐进，重难点突出，这样的课堂一定能调动学生的学习兴致，使得课堂气氛热烈。</p> 评选结果 <p class="ql-block ql-indent-1">台上赛课教师侃侃而谈，台下评委教师认真聆听。他们细细聆听，用心记下他们讲课的过程，认真分析参赛教师的课堂，为他们的努力打出属于自己的分数。</p> 寄语未来 <p class="ql-block ql-indent-1">为人师者，且行且珍惜；教书育人，且行且成长。经过本次活动，希望我们港小教师能够秉持教育初心，始终秉承学校的发展理念，做新时代的有为之士，在教育事业中绽放属于自己的光芒。</p> <p class="ql-block">🌸制作：贺可萌</p><p class="ql-block">🌸初审：胡开坤 叶生伟</p><p class="ql-block">🌸终审：董佳庆 徐勇</p>