<p class="ql-block"> 万物晨光，薪火气象；且学且思，葳蕤生香。为引领我校语文教师进一步落实2022版义务教育语文课程标准精神，聚焦语文核心素养，以“学习任务群”为抓手，转变课堂教学方式，促进学生实现“深度学习”，梧州市龙圩第一实验小学于3月14日上午在学校多功能厅开展了一场语文教研活动。本次教研活动同时也作为即将到来的“龙圩区小学青年教师优质课比赛”的“热身运动”，我们将从本次上课的两名教师中选拔出一名教师来代表我校参赛。</p> <p class="ql-block"> 首先上课的是三年级的黄燕老师。黄老师执教的课文《火烧云》，是著名作家萧红笔下一篇非常经典的课文，课文语言优美生动，写出了傍晚天空千变万化的云朵之姿。为了能够让学生在本节课当中真切感受到作者笔下的火烧云之美，黄老师根据“言语·表达”这一学习任务群，设计了““世界真奇妙”栏目组来梧州采风，寻找最美配音员”这一情境任务。如此新奇有趣的配音任务，学生们跃跃欲试，兴趣盎然，整节课的氛围活跃，唤醒了学生学习的内驱力。他们在这样的情境任务当中顺利完成了本节课的阅读任务。</p> <p class="ql-block"> 小组合作，热烈讨论，互相交流，共同完成一个个学习任务。</p> <p class="ql-block"> 本节课通过圈画关键词、概括句子特点、反复朗读重点句子等搭建学习认知支架群，学生间互助合作探讨，共同完成了一个又一个挑战性任务，推动了学生的思维由浅入深，不断向高阶思维迈进。</p>