同心同行同学习且思且悟且提升—大武口区中小学幼儿园教师“国培计划”农村骨干教师能力提升培养项目活动记实

专属的味道

花有阳光，美娇艳；鱼有流水，戏水欢；渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。 　　迎过飒飒的春风，沐过绵绵的春雨，时光清浅，岁月如歌！石嘴山市的小语伙伴们，采撷春光里最美的韶华，书一行培训的诗篇。培训与春同行，精彩，向上，充实！培训的芳华，浸润心田，沉香流年，余味悠长！ 专家引领析科研 　　3月14日，宁夏教育科学研究所支爱玲老师为我们带来《一线教师如何做教育科研》的专题讲座，支爱玲老师从几个问题入手，高屋建瓴，深入浅出的为我们做了精彩分享，增强了教师们学习的信心。 　　首先，支爱玲老师从“你觉得你快乐吗”这个问题入手，在同伴的互动中，让我们感受到：作为老师，我们大多数时候是快乐的。快乐来源于我们对自己的正确认知，教育学生获得的成就感以及我们在自己的领域里耕耘收获的满足。 　　支爱玲老师通过名人名言，通俗易懂的给我们交流了职业生活中高级需要的满足是自己掌握自己的价值。当自己有一些不平衡时，抱怨时，我们要学会向下看，我们要明白：幸福与苦难相衔接，才会演绎人生最美乐章，但苦难只是一段小插曲，无法代替幸福的主旋律。 　　其次，支爱玲老师通过第二个问题“你对教育科研认识有多少？”让我们明白，教育科研的落脚点是在反思的基础上研究，去发现问题，分析问题，并解决问题。 　　接着，支爱玲老师跟我们一起探讨了第三个问题：“一线教师能做研究吗？”答案是肯定的，因为我们最了解实践中的问题；因为我们能切身了解教育与教学中的实际问题；因为我们有鲜活的材料与案例；因为教师自身是最好的研究工具；因为解决的是迫切需要解决的问题。 　　从最后一个问题“你愿意研究吗？”这个问题中，支爱玲老师为我们梳理了作为教师，我们如何做好研究：一是探索科学施教的途径；二是提升教育质量的保证；三是教师专业发展的方式。 　　苏霍姆林斯基也说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福道路上来。 支爱玲老师，通过清晰明了的思维导图，为我们呈现了完整的教育科研的一般程序。又通过典型的案例，为我们辨析了问题与课题的区别。 　　随后，支爱玲老师从课题的几个步骤，为我们做了详细的分析，让我们认识到“研究”可以扎根课堂，成为教师专业生活的常态，注重平时的积累，从小处着手，要有问题意识，做教育教学的有心人，在平时教学中，发现问题，总结教学经验。 　　支爱玲老师的讲座解决了一线教师做研究的问题：一是选题时，如何找问题，来选择研究对象；二是选题时的注意事项；三是研究方法的选择；四是如何做文献综述；五是研究内容的确定；六是研究成果的表述。有调查报告、实验报告、研究论文、教学案例等支撑。听了支爱玲老师的讲解，我们在做研究上不再迷茫，充满斗志。通过这次专题讲座，我们理解了做研究是最好的工作状态，在工作中研究，在研究中提高。 　　支爱玲老师用生动的语言使枯燥的理论研究浅显易懂，让我们兴趣盎然的同时，收获满满。我们认识到“研究”可以扎根课堂，成为教师专业生活的常态，做研究是教师最好的状态。掌握实用的研究方法，是做好研究的必要准备。 　　最终，支爱玲老师向我们阐述了科研促进教师成长的作用。也让我们懂得了：人生的意义，如果仅仅在追求成功，得到的快乐或许并不多，真正带给你成就感的是成长，克服自身的弱点，探寻未知的领悟，在这种不断打磨塑造自己的过程中，更能体会到由衷的喜悦和人生的价值。 聚焦智慧课堂 　　刘蓓老师围绕“构建数字化课堂助力智慧教学”为我们本次培训画上了圆满的句号！开场就把大家带入了数字化的神秘空间！有趣又新颖的开场白深深的吸引了大家的眼球。 　　滚动的弹幕、生动的画面，许多新奇又陌生的名词冲击着我们的大脑，刘老师从思辨、创造、决策等方面进一步刷新了我们对于核心素养、对于价值观的认识，推动我们反思我们的课堂，教学设计，在探索和质疑中看世界，看生活！ 　　刘老师针对教育部提出的2.0计划，指出我们在教学中应该注重教学策略的创新和改进！针对学生个性化的学习如何运用数字化教学更好的辅助课堂教学，让学生智慧的学，老师智慧的教，真正做到信息技术与教育教学更好的融合。 　　刘老师创设数字化教学情境在线推送问题，老师们在线做答，开展交互式体验学习，和老师探讨，让老师亲身体验数字化为我们语文教学带来的便捷！ 　　刘老师结合应用案例为我们呈现了数字化在语文教学中的巧妙运用，教师如何采用合适的工具和信息化手段辅助教学，优化课堂，指导老师的“教”，助力学生的“学”。 　　老师们徜徉于专家们带来的精神盛宴中，又一次碰触了教育的本心，再一次坚定了教育的梦想。十天的培训，转瞬即逝，专家的言谈让我们深深感受到：这是一次启迪智慧、增强信心的学习之旅行。 　　一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。新的征程，让我们一起从“心”开始，让我们以奋斗者的姿态赶超奔跑，干好每一件实事，做不负教育的追梦人，为石嘴山市的教育发展贡献力量！我们将以蓬勃的朝气、崭新的姿态，一如既往，勇往直前，做不负教育的追梦人，谱写语文教学工作的新篇章！