意外发现 <p class="ql-block"> 一天午饭后，我们一起开着小火车到户外去散步！</p><p class="ql-block">👦🏻：咦？这些黄黄的花是什么呀？</p><p class="ql-block">👧：老师，我可以在去摸一摸吗？</p><p class="ql-block">👦🏻：老师，它能吃吗？</p><p class="ql-block">👧：老师，我觉得它好漂亮……</p> 教师语录 <p class="ql-block"> 无意中的一次发现，成了宝贝们茶余饭后讨论的一个话题，继续在猜测、争辩着那黄黄的花到底是什么？</p><p class="ql-block"> 于是👩🏫（老师）就告诉他们：我们看到的是油菜花……</p><p class="ql-block">👦🏻：油菜花？</p><p class="ql-block">👧：它能吃吗？</p><p class="ql-block">就这样，一个新的话题打开了～～～～～～</p> 活动契机 <p class="ql-block"> 《指南》中提出：幼儿对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征，并能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。</p> 行动开始 <p class="ql-block"> 在一次户外活动中，老师带孩子们又来到了油菜花地，大家全都围着油菜花看看、闻闻、摸摸，你一言我一语的讨论起来。</p><p class="ql-block">👦🏻：哇～好香啊！</p><p class="ql-block">👧👦🏻：老师老师，我的手都黄了🌼</p><p class="ql-block">👧👦🏻：油菜花有好多花瓣🌼</p> <p class="ql-block">👩🏫：哇，看来宝贝们知道的都不少，那就让我们行动起来吧！</p> 分析 <p class="ql-block"> 小班幼儿的好奇心是特别强，同时也需要保护好。针对这一年龄特点，如果家长与老师能经常带幼儿接触大自然，是可以激发其好奇心与求知欲！</p> <p class="ql-block">👧🏻👶🏻：看我们找到的春天里的花💐</p> 赏悦菜花美 <p class="ql-block"> 幼儿通过直接感知、体验与探究，孩子们对油菜花有了更加深入的认识。本次美术活动主要通过艺术手法让孩子们进行表现和创作。</p> 嗨玩菜花趣 <p class="ql-block"> 孩子对周围的事物都会表现出极大的好奇心，但限于年龄，这样的好奇心和兴趣靠自己仅能维持很短的时间。而在游戏中的学习恰恰是最有效和直接的，于是就有了丰富多彩的“菜花趣”活动……</p><p class="ql-block">1⃣️绘本阅读《马厩旁的油菜花》</p><p class="ql-block">推荐理由：</p><p class="ql-block">1.被母爱、阳光和希望包围的小生命无比幸福，令人感慨万千。</p><p class="ql-block">2.铃木靖将的绘画色彩浓烈，风格独特，让这些经典的作品焕然一新，带给读者全新的阅读感觉。</p> <p class="ql-block">2⃣️音乐活动《油菜花的春天》</p><p class="ql-block"> 旨在引导幼儿欣赏歌曲,根据联想歌曲所表现的音乐形象，理解歌词,尝试用动作表现歌曲。让幼儿在音乐活动中感受油菜花的魅力</p> 揭秘菜花用 <p class="ql-block"> 了解了油菜花的基本结构后，又有孩子提出油菜花到底有什么作用呢？孩子们的想法是天马行空的。</p><p class="ql-block"> 油菜籽是用来做什么的，孩子们把油菜籽带到了教室观察。仔细观察发现菜籽圆圆的，捏一下硬硬的，那怎么变成菜籽油的呢？可惜的是，由于现在季节问题，油菜籽要等五月份中旬才完全成熟，所以我们暂时先从图片、视频等网络途径以及有经验的老师科普等形式，幼儿知道了油菜花从菜籽变成油的过程。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们了解到了，平日里比较常见的作用就是用油菜籽来榨油，油菜花开放的时候，蜜蜂会去采油菜花的花粉酿蜜，现在这个季节吃到的蜂蜜基本上都是油菜花蜜，油菜花可以观赏。油菜花的作用真大呀！</p> 未完待续…… <p class="ql-block"> 每个故事的过程中，教师是幼儿学习的支持者、合作者、引导者。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解他们的想法感受，支持、鼓励他们大胆探索，表达。尊重个性差异，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功！我们的故事还在继续……</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">图片：小三班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：陈雅梦</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：肖琴芳</p>