<p class="ql-block"> 语言是儿童获得的最早的能力之一，且将成为儿童在他未来的进步与发展中影响最大的助力。</p><p class="ql-block"> ——玛利亚 •蒙台梭利</p> <p class="ql-block"> 拼音，是我们学习汉字的入门课程。要学汉字，首先，我们应该先学拼音，掌握发音语法，这样就可以为以后顺利、独立学习更多汉字打下基础。</p> <p class="ql-block"> 借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。学生学会了汉语拼音，借助这个工具，就可以自己认读拼音部分的词语、也能自学一些生字。会感到汉语拼音很神奇，能帮助他们读准字音（包括区别多音字，纠正错读字），认识生字，获得自主识字的能力。从而激发学生识字的兴趣，加快识字的速度，使学生在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。可见，汉语拼音是识字重要的、有效的工具。</p> <p class="ql-block"> 孩子的书写爆发期虽然从四岁左右才会开始，但是从孩子一出生便进入了人生的第一个敏感期：语言敏感期。在这段时期内，孩子具有惊人的语言学习能力。</p><p class="ql-block"> 汉语拼音的学习对我们的一生有至关重要的作用。它是识字的基础，是学习语文的工具，是人们日常生活、工作中不可缺少的一把钥匙。</p><p class="ql-block"> 幼儿学习拼音的重要性有哪些：</p><p class="ql-block">1、有利于幼儿学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。</p><p class="ql-block">2、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。</p><p class="ql-block">3、借助拼音，孩子就能认识生字，加快识字的步伐。</p> <p class="ql-block"> 课程内容包含：学习声母，韵母，声调，整体拼读，拼读词、句子和书写练习以及拼音游戏</p> <p class="ql-block">这是一个长期的过程，没有所谓的速成方法。鼓励积累大量的拼音分析经验，最终让孩子自己能拼出来。</p> <p class="ql-block">蒙氏拼音课程安排：60分钟/1课时</p><p class="ql-block">课程时间：每周一至周四任选一天16:30-17:30</p><p class="ql-block">适合年龄：4岁以上</p><p class="ql-block">授课教师：岩岩老师 涵涵老师</p><p class="ql-block">报名咨询：如想报名可添加老师微信号或咨询主班老师。</p>