<p class="ql-block">每年的3月14日是国际圆周率日，也是国际数学日。为了纪念这个特殊的日子，点燃学生对数学的激情，唤醒学生对数学的热爱，道口铺中心小学特开展以“国际数学日”为主题的数学节。</p> <p class="ql-block"> 各年级从学生的年龄特点出发，并结合现阶段所学习的数学知识，举行了形式多样的活动。</p> <p class="ql-block"> 一年级的学生利用学习的钟表知识设计出了自己喜欢的钟表，加深对钟表的认识。</p> <p class="ql-block"> 看，二年级的同学们变废为宝、创意无限，自己动手制作了一把把“优秀”的尺子。</p> <p class="ql-block">三年级的学生在生活中寻找对称美，有的利用叶子或豆子拼出了美丽的对称图案，有的利用所学对称知识剪出了美丽的对称图案！</p> <p class="ql-block">四年级的学生在玩中体会数学的魅力与乐趣！他们每人都学习了玩魔方，并在家表演给爸爸妈妈看，在校进行了“魔方高手”评比。我们一起去看看小小魔术师的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 五年级通过举办《数学家的故事》演讲比赛，让学生们了解了数学家的生平、贡献以及他们在追求数学真理道路上的不畏艰难、锲而不舍的精神品质，从而激发了学生学习数学的动力。利用周末时间学生们还把数学家的故事以手抄报的形式画了下来。</p> <p class="ql-block">六年级通过开展“智解九连环”，让更多的学生爱上数学，为构建健康的、积极的校园文化贡献一份力量。</p> <p class="ql-block"> 通过举办这次国际数学日活动，不仅丰富了校园数学文化，凸显了数学元素，还提高了同学们学习数学兴趣，营造浓厚的数学学习氛围。让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习活动中得到快乐，从而加强我校数学文化建设。</p> <p class="ql-block">编辑：程红霞 王立均</p><p class="ql-block">图片：各年级组数学教师</p><p class="ql-block">审核：孟召川 韩建昌 肖红英</p>