<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">为了强化宽城区教育大质量观的落实，了解基层学校教师与课堂的情况，促进教育教学质量的进一步提升。2023年3月14日，宽城区教师进修学校校长李明宇带领小教部张秀君主任、王志国主任、语文教研员王娟、数学教研员许铁力，英语教研员梁红玉，一行六人莅临宋家小学进行调研指导工作，王红丽校长、芦敏副校长、王玉娟副书记以及学校各学科教研组长和教师们共同参与本次活动。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研员们与老师们一同走进课堂，分别听了路壹棋老师的语文课、刘晓燕老师的数学课，并与英语组的老师们展开了一次教学研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路老师在识字课《古对今》教学中，教态自然、语调亲切，运用多种方式引导学生朗读课文，学习生字。课后，教研员们与老师面对面交流，对宋家小学教师认真负责的教学态度、课堂上从容睿智的应变能力及师生和谐共进的良好氛围给予了充分的肯定。并从识字课教学的流程、重点字教学的注意事项、以及课堂学习后学生应具备的语文素养几方面，进行了细致入微、高屋建瓴地指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘晓燕老师的《折纸》一课，从关注儿童的立场出发，让学生体会转化思想，感悟计算的一致性。课前，教师认真解读教材，精心设计教学环节，让学生在做中学，乐中学，悟中学，使学习真正地在课堂发生。课后，教研员们与授课老师进行了深入的探讨交流，及时针对老师的授课情况进行深入精要的点评和全面细致的指导，肯定优点的同时也提出了很多中肯的指导性意见和宝贵建议，尤其是在进一步加强落实课堂教学常规方面，教研员们提出：教师要改变课堂教学方式方法，提高质量，着重培养生生互动的课堂，形成以学生为中心的课堂学习模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在英语组教学研讨活动中，王主任对宋家小学英语教师务实的工作态度表示认同，并表示会不遗余力帮助老师们解决英语教学中遇到的问题和困惑。梁红玉老师首先从宏观上概括了英语教材特点，又以英语学科质量监测为例，为老师们阐述了命题理念，解读了试题特点、教学策略措施、学习方式方法。为英语老师们的教学指明了方向，为学校英语教学质量的提高提供了专业建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“千红万紫安排著，只待新雷第一声。”此次教学调研不仅促进了我校教师的专业成长，更对学校教研、教学等各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。宋家小学将会以此为契机，见微知著，夯实常规教学，蓄势待发，提升教学质量。</p> <p class="ql-block">总编:王红丽</p><p class="ql-block">主编:芦敏 王玉娟</p><p class="ql-block">审核:原飞 于淼</p><p class="ql-block">撰稿:李雪 王娜 康莉丽</p><p class="ql-block">制作:李雪</p><p class="ql-block">出品：宽城区宋家小学 •青年团</p>