“特别时光”

玲子

《正面管教》读书笔记：

“作出弥补”这个工具能很好地避免惩罚，当孩子犯错时，如果能提供机会让他去如何为自己的行为做一些弥补，那孩子就能从中学会自己去承担，并想办法去解决。

如果没有给孩子提供“弥补”的机会，用惩罚的方式代替，孩子对事件的发生需要承担的责任很可能会被其他东西覆盖，比如愤怒、报复、羞辱等。

“避开社会压力”这部分其实大多数父母都会犯的错误。

当在不同的环境不同的人面前，我们可能基于当时的压力，很容易会对孩子做出一些伤害性或不尊重的事情。

我以前也常常迫于这种压力，从而不能很好地处理孩子当时的行为，后来读了这部分内容后，当发生同样的事情时，就有了更多的觉察。

“安排特别时光”是我们经常用到的，在孩子小的时候，特别时光会比较多，长大了，就越来越少了。

但每当和孩子的关系没那么好时，特别时光往往比“解决办法”更有效。

亲子关系先于教育，这也是教育的必要条件，如果脱离了亲子关系去教育，那将是一件很危险的事情。

精华摘抄：

当孩子们做出了什么不负责任或者不尊重他人的行为时，给他们一个机会做一些能让被他们冒犯的人感觉好起来的事情，以此作为弥补。

在大人的态度友善而尊重的时候，而且当孩子参与决定该如何弥补的时候，这样做会特别有效。

做出弥补是鼓励，因为它教给孩子社会责任感。孩子们在帮助别人时，会对自己感觉更好。

以非惩罚性的方式让孩子们做出弥补是鼓励，因为孩子们经历了一个从错误中学习并且改正所造成的任何后果的机会。

你可能会受此诱惑而使用惩罚来满足旁观者，因为惩罚看起来能最快奏效。

在有社会压力时，要保持头脑清醒并且去做最有成效的事情，是需要相当大勇气的。

当处于社会压力之下时，要离开旁边的观众。你自己走开，或者以尊重的方式请其他人离开，以便你们能在私下里解决问题。

父母能为孩子做的最令人鼓舞的事情之一，就是定期按计划陪孩子享受特别时光。

特别时光之所以能如此具有鼓励效果，有下面几个原因：

1.当孩子们能期待和你的特别时光时，他们会感受到归属感和价值感。他们会感觉到他们对你很重要。

2.安排好的特别时光是对你的一个提醒，提醒你当初为什么要孩子——是为了和他们在一起的快乐。

3.当你太忙而孩子希望得到你的关注时，让他们接受你当时没有时间的事实会容易得多：“宝宝，我现在不行，但我盼望着我们四点半的特别时光。”