<p class="ql-block"> 草木蔓发，春山可望，方寸间是藏也藏不住的春天。在这春暖花开的日子，我们迎来了齐鲁科学大讲堂第94期，沂源县全体科学教师齐聚钉钉平台，参加了本次活动。此次活动给大家如沐春风，柳暗花明的惊叹。让大家在科学教育教学领域中得到心灵的唤醒，进行了一场富有诗意的修行。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由于晓娟老师主持，共分为三个环节。首先三位优秀老师带来的精彩课例展示及教学反思。威海市高新区沈阳路小学郝宝山老师执教《我们的消化器官》，威海市文登区峰山小学林治妍老师执教《我们的脑》，威海市文登区峰山小学田明勇老师执教《保护脑》。紧接着威海市经济开发区嵩泊小学科学教师杨冰冰老师进行点评。最后山东省教育科学研究院卢巍主任进行总结发言。</p> 课例展示 我们的消化器官 <p class="ql-block"> 郝宝山老师执教的《我们的消化器官》一课通过展示各种食物，激发学生对食物的探究兴趣。提出问题:食物去哪里了，进行探究。尝试运用科学的探究方法，让学生充分经历探究过程，逐步形成科学地看问题、想问题、解决问题的习惯和能力，从而发展学生的科学素养。</p> 我们的脑 <p class="ql-block"> 林治妍老师执教的《我们的脑》一课把问题活动化，让探究有章可循。课堂教学内容主要由四个层层递进的活动组成，引领学生经历了“知道脑是人体‘司令部’，了解脑的组成和各神经中枢功能，体会脑的工作状态，检测记忆力创造力， 理解勤用脑重要性。”林老师还准备了多种与大脑某些特征相似的具体实物来让学生比较认识。知识形象化，让思维清晰可视。</p> 保护脑 <p class="ql-block"> 田明勇老师执教的《保护脑》一课寓教于乐，开展游戏化教学。通过体验手指游戏与思维训练游戏，教给学生锻炼脑的方法，感受锻炼脑带来的乐趣。精心制作微视频，创设有效学习情景。巧妙的运用多媒体教学设备，制作了相应课件来服务教学。</p> 名师点评 <p class="ql-block"> 威海经济开发区嵩泊小学科学教师杨冰冰老师对三节课例进行了精彩的点评，充分肯定了三节课的设计亮点并提出了自己的建议。杨老师提出这类课可以沿着:认识结构-了解功能-认识疾病-预防保护这样的思路进行。</p> 专家总结 <p class="ql-block"> 活动最后由山东省教科院卢巍主任进行总结发言。卢主任首先感谢三位老师带来的精彩课堂，启发了我们思考。对杨老师的点评给予了高度评价：既关注了大思路的贯彻，又关注小细节的精雕细琢。另外卢主任指出教学目标要从不同维度上确立，给我们指明了进一步发展的方向。</p> 学习照片 <p class="ql-block"> 线上课堂进行的如火如荼，线下老师们的学习也是精彩纷呈。</p> 学习记录 <p class="ql-block"> 老师们将自己的所思所悟付诸笔端。</p> 总结反思 <p class="ql-block"> 通过认真观摩本期的“齐鲁科学大讲堂”，我县科学教师学习了更先进的教学理念和更有效的教学策略。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，齐鲁科学大讲堂是老师们专业成长路上的指明灯，指引带领大家逐步前行。</p> <p class="ql-block">图文:沂源县燕崖镇中心小学 包欣华</p><p class="ql-block"> 沂河源学校 金霞</p><p class="ql-block">审核:沂源县教学研究室: 周君</p>