<p class="ql-block">👭童年的事就像雨的水滴💦</p><p class="ql-block">数也数不清👀</p><p class="ql-block">👬童年的事就像沙滩上的沙砾🐚</p><p class="ql-block">道也道不尽😆</p><p class="ql-block">童年就像这万千世界🌈</p><p class="ql-block">🌈五彩缤纷在这天真无邪的童年里</p><p class="ql-block">布满了真的快乐与无知🍄</p><p class="ql-block">而这些，☃️成了童年里的🦄美好回忆。</p><p class="ql-block">🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃</p><p class="ql-block">准备好了吗？👀</p><p class="ql-block">精彩分享开始咯！😜</p><p class="ql-block">🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃</p> <p class="ql-block"> “健康成长，🚥安全第一”安全是幼儿园的根本，只有在安全的基础上，才能谈得上教育。</p><p class="ql-block"> 因此每一周开学的第一课，就是安全教育。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的学习是丰富多样的，小朋友们每天都在愉快的各项活动中学习。健康、数学、语言、安全、社会、美术……一样都没落下哦，小朋友们听的可认真啦！记到脑子里，用到生活里🙌</p><p class="ql-block"> 不管什么课再也不枯燥啦～😺</p> <p class="ql-block"> 今天老师👩🏻🏫为大家带来了一首国学📖︆古诗《望庐山瀑布》。这首诗诗人以香炉峰入笔描写庐山瀑布，用“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，把瀑布勾画得传神入化；然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，宛如一幅生动的山水画。</p> <p class="ql-block"> 小朋友围绕“根”的秘密，开展本次活动。</p><p class="ql-block"> 👩🏻小朋友们你们见过根吗？你们知道根长什么样子吗？</p><p class="ql-block"> 👶🏻小朋友们回答蔬菜有根，还有花草树木也有根。</p><p class="ql-block"> 这节课我们了解了植物的两种根系——直根系和须根系，小朋友回到家也可以观察一下家里蔬菜的根是什么根哟～把我们学到的知识用起来吧！</p> <p class="ql-block"> 《花之舞》讲述一个童话故事胡桃夹子，充分聆听舞剧片段《花之圆舞曲》为重点，将芭蕾舞剧最重要的音乐和舞蹈以及最具代表性的作曲家柴可夫斯基通过参与体验与感受介绍给孩子们，让孩子们先明白芭蕾是什么并走近芭蕾、学会欣赏芭蕾舞剧。</p> <p class="ql-block"> 小朋友，爸爸妈妈爱你们吗？（爱！）很久很久以前，一位诗人的妈妈也很爱这位诗人，有一次这位诗人就要到很远的地方去做官了，听听看他妈妈是怎样做的？我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子是认知的主体，但作为大班的幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、能力还不是很强，尚处于探索的状态。他们在游戏的时候，常常会分不清左右，对自己的身体的左右也不是很清楚，为了引导孩子能够清楚区分左右，特设计此活动，发展幼儿的空间方位知觉和判断力！</p> <p class="ql-block"> 云肩，也叫披肩，古代置于肩部的装饰织物，最初只是用以保护领口和肩部的清洁，后逐渐演变为一种装饰物，多以彩锦绣制而成，晔如雨后云霞映日，晴空散彩虹。云肩，在汉民族服饰文化中，是一种独特的服饰款式，装饰图案内涵丰富，符号的艺术语言，数字的喻意，文化底蕴哲理深邃；娜娜老师通过让孩子们欣赏多种样式的图片，加深孩子们对云肩的映像，孩子们通过自己的观察，设计属于自己的云肩！</p> <p class="ql-block"> 在每次上课之前总会有好多小朋友在电视前右下角看时间，会问老师几点了要干什么，做什么…</p><p class="ql-block"> 大班是幼小衔接的关键时期，为了更好地培养小朋友们良好的时间概念，大班的孩子与时钟有约，开启了一场我与时间的故事。</p> <p class="ql-block"> 时间对幼儿园阶段的孩子们来说却非常抽象，抓不住，摸不着，体会不到重要性，平时也总听到家长说孩子做事拖拉，作息习惯差，因此对于大班孩子来说，引导他们建立时间观念就显得很有必要。</p><p class="ql-block"> 大班的孩子即将进入小学，正是幼小衔接的关键时期，合理的作息有助于孩子更好地适应接踵而至的小学生活。为了帮助幼儿建立时间观念和任务意识，形成良好的时间意识，因此基于幼儿的兴趣和困惑，我们和孩子们开启了一场与时间的探秘之旅～</p> <p class="ql-block"> 在学习认识时钟的基础后，我和孩子们又一起认识了整点和半点～</p> <p class="ql-block"> 为了更好的帮助孩子们认识时钟，我们组织了一次教学活动《认识时钟⏰》。哦～时钟原来长这个样子的呀！有数字和三个针组成。又短又粗的是时针，又长又细的是分针，最长最细的是秒针。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们知道的关于时间的知识还真不少，为了激发他们关于时间探索的兴趣，我们一起找来资料，了解古时候人们计量时间的方法～</p> <p class="ql-block"> 在调查过程中，孩子们认识了各种古代的计时工具，比如沙漏、日晷、蜡烛、水钟等等～老师也为孩子们讲述了计时工具发展的历史，孩子们都非常感兴趣～</p> <p class="ql-block"> 时钟是我们生活中不可缺少的朋友，那么你喜欢的时钟是什么样子的呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子们根据自己的喜好设计出了一个属于自己的时钟朋友～👍👍</p> <p class="ql-block"> 针对时间，我们还展开了讨论:一分钟可以做什么？宝贝们踊跃发言，说了好多一分钟可以做的事情～</p> <p class="ql-block"> 一分钟有时候很短暂，有时候却又很漫长，在孩子的世界里，一分钟到底能完成什么事情呢？</p> <p class="ql-block">挑战一分钟静坐</p> <p class="ql-block">挑战一分钟拍球</p> <p class="ql-block">挑战一分钟跳绳</p> <p class="ql-block"> 短短的一分钟，在日常生活中不经意间就流走了。可是，当孩子以竞赛的形式进行自主活动时，他们却发现一分钟竟能做许多的事情，从中体验到相同时间内每个人所产生的价值是不同的。</p> <p class="ql-block"> 对于大班幼儿来说，培养良好的时间观念是必不可少的，并且这也是幼小衔接的一项重要内容，虽然《我和时间有个约定》的课程暂时告一段落，但我们与时间的故事从未停止，希望小朋友们能够一直坚持做时间的小主人，为将来顺利步入小学生活奠定良好的基础！</p> <p class="ql-block"> 自主性游戏作为幼儿最喜欢的活动，是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。</p> <p class="ql-block"> 乐高是小朋友们最喜欢的，可以提供自有交往和游戏的机会，鼓励孩子们自主的选择、自主结伴开展活动，愿意和小朋友一起游戏，交流，愿意分享。</p> <p class="ql-block"> 为开拓幼儿视野，增强幼儿的社会实践能力，丰富幼儿的生活经验，让幼儿学会理性消费，在生活中快乐成长，我们的孩子们进行了角色游戏活动——童心超市。瞧！我们的孩子们早已迫不及待啦！</p><p class="ql-block"> 小顾客们拿着购物筐正在挑选自己喜欢的物品呢！</p> <p class="ql-block"> 每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富！通过“超市之旅”，使孩子们深深感受到了超市给我们生活带来的便利，同时也让孩子了解货币的作用及简单的计算能力，让幼儿学会做计划，理性消费，并体验自主购物的过程，真正做到了教育与实践相结合！</p> <p class="ql-block"> 阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。在幼儿成长的过程中，幼儿的语言能力发展起着非常重要的作用，孩子的阅读习惯需要从小就开始培养。</p> <p class="ql-block"> 我们班的小朋友都喜欢在建构区玩搭建积木，今天我们的小朋友在建构区搭建了动物王国。在搭建之前我和小朋友之间相互商量小朋友喜欢去哪里玩我们今天就搭建什么，我们的小朋友一致统一想要搭建动物园。那请小朋友发挥想象搭建出自己出自己内心的动物世界。</p> <p class="ql-block"> 先是王可欣，黄筱雯等几个小朋友动作非常熟练选好积木就开始搭建，过了一会武则言，黑昱恒，文艺瑾，张桓妤都过来开始帮助，几个小朋友互相商量一起慢慢搭建，旁边的小朋友听到他们的讨论声也开始在一旁开始搭建自己的那部分，我在旁边静静的观察这群小朋友，没有介入我想他们有自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 我们的小朋友开始一层一层的搭建起来每一层都放上不一样的动物，我很好奇便问小朋友为什么我们的动物园是一层一层的呢?我们的小朋友告诉我：“因为他们想以后的动物园可以像高楼一样可以一层一层的观看还有电梯，可以乘电梯参观这样就可以不用这么累了”</p> <p class="ql-block"> 他们搭完中心的动物园之后又开始向外面扩大动物园。我问和小朋友为什么要把这些小动物放到外面。他们告诉我“因为他们是大型动物很危险。”搭建完随后他们又开始装扮动物园，给动物园建了喷漆，搭建了大门，和栏杆。</p> <p class="ql-block"> 孩子们搭建完后发现食草区，猛兽区，海洋区，游客中心没有链接起来，我观察了很长时间他们都没有将各个区链接起来的意思，于是我过去就问了问他们:“我想从游客中心到猛兽区，我从哪里走呀？”这时马上就有小朋友反映过来说:“我们的动物园都没有路怎么走呀？”其他小朋友纷纷复合，于是他们又开始了他们的修路计划！</p> <p class="ql-block"> 路修好了，动物园各个区也建好了，但是我们的辅助材料动物有限，怎么办呀？有小女生把目光看向了另外一种辅助材料，纸杯！毕竟小朋友的想象力最丰富啦！</p> <p class="ql-block"> 纸杯搭建的长颈鹿🦒</p> <p class="ql-block"> 老鹰🦅</p> <p class="ql-block"> 完工之后他们最后在动物园放上了动物吃的食物！以上就是今天搭建动物园的全部过程啦！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上次的动物园搭建也同样引起了其他没有进建构区的小朋友的兴趣，这是第二次我们的小朋友搭建的动物园</p> <p class="ql-block"> 第二次，他们将动物园变成了高高的高塔，每一层都是不同的动物！</p> <p class="ql-block"> 这是第三次孩子们搭建的动物园，这次的动物园从上到下，从高到底，动物的种类也越来越多啦！</p><p class="ql-block"> 价值分析：“动物世界”的亮点就是改变了幼儿在建构区的内容大都以建筑为主的现象。通过对动物外形的搭建，幼儿的创造力和想象力被激发出来了，也调动了他们细致的了解周围事物的积极性，使他们的建构能力、情感、智慧得到了综合发展。</p> <p class="ql-block"> 轮到我们班在操场进行户外活动了，孩子们比较喜欢用安吉进行搭建。户外搭建充分的发挥了幼儿的创造力和想象力，让幼儿根据自己已有的经验和生活经验大胆的合作，孩子们在操场上就像一个个小小的建筑师，齐心协力地进行搭建，玩得不亦乐乎。</p><p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的发展是一个持续、渐进的过程。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一、材料讨论</p><p class="ql-block"> 操场里都有哪些材料了，听我们大家一起说一说吧……</p> <p class="ql-block"> 二、游戏进行时</p><p class="ql-block"> 游戏对幼儿有良好的教育作用，游戏能满足他们心理的需求，是幼儿生活中最重要的方面。幼儿是在游戏中学习，游戏中成长，他们每天都把自己快乐地融入游戏中，去探究自己喜欢的东西，并通过自己去亲身体验，增长了知识，提高了能力，此外，游戏对幼儿其他方面的影响也是巨大，对儿童情感的满足和稳定也有着重要的作用，游戏还是幼儿表达自己情感的一种方式和克服情绪紧张的一种手段，游戏还对幼儿社会性的发展以及身体的生长发育有着重要的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 三、教师总结在游戏中出现的问题</p> <p class="ql-block"> 四、游戏回顾</p><p class="ql-block"> 发现问题＆解决问题</p> <p class="ql-block"> 我发现搭建时，滚筒总是会滚来滚去。</p><p class="ql-block"> 于是，我就拿积木把滚筒下面卡住，它就不会滚来滚去了。</p> <p class="ql-block"> 我发现如果没有按照计划里的路线玩，就会碰头，于是我们就看谁的路线是错的，就让路线对的人过。</p> <p class="ql-block"> 我发现在游戏时，会不小心卡在梯子里，当我遇到困难时，好朋友和老师就会帮助我。</p> <p class="ql-block"> 我发现一个人收拾玩具太慢了，和好朋友一起收拾就会很快。</p> <p class="ql-block"> 我发现在游戏时，发生了矛盾，只要我们一起去做一些喜欢的事，心情就会变好。</p> <p class="ql-block"> 幼儿从游戏中的每个小问题中，发现问题——讨论、交流——解决问题中让游戏更丰富、更有趣、更好玩。幼儿们在游戏轻松的氛围中获得愉悦的情绪，与同伴的互动交流中促进了幼儿思维和语言方面的发展，推进了游戏内容，丰富了游戏玩法并增强了幼儿解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">正在播放▶</p><p class="ql-block">幼儿园的快乐时光🌟</p><p class="ql-block">日常小碎片✨</p><p class="ql-block">简单又快乐！💕</p><p class="ql-block">春日暖阳下的一群小可爱👧🏻👦🏻</p><p class="ql-block">愿我们像太阳🌞一样</p><p class="ql-block">温暖和照耀着🌻身边的人</p> <p class="ql-block">💗希望以下温馨提示，可以让你们过一个安全😊愉快的休息时光：</p><p class="ql-block">尊敬的各位家长和小朋友们:</p><p class="ql-block">你们好🌹！</p><p class="ql-block">👉请家长们居家做好💯近期流行“甲流”和“诺如病毒”的防控工作。让小朋友们👧👦不缺席周一返园。</p><p class="ql-block">对于这两则疾病，👉它们都具有较强👊的传染性。家长们👨👩要做到⬇️</p><p class="ql-block">1.►甲流接种疫苗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.►讲卫生，勤洗手，多通风。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.►不去人口密集的场所，外出戴口罩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.►不吃生瓜，不喝冷水。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.►规律作息，早睡早起。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.►锻炼身体，提高免疫力</p><p class="ql-block"> 孩子👶是我们的未来，是我们的期望，维护孩子👶的生命健康是幼儿园🏡和家长的共同职责。让我们团结一心❤️，科学防范，💪为孩子们创造更加安全、温馨💞的成长环境！</p>