<p class="ql-block" style="text-align: center;">每一颗种子，都应该发芽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一个梦想，都值得浇灌</p> <p class="ql-block"> 为了切实减轻学生的作业负担，三小五一班的语文老师突破以往作业布置的方式，通过布置语文特色作业，全面落实国家“双减”政策实施，努力实现“减负”与“提质”的双赢。您看，一份份各具特色又趣味十足的作业，演绎着一道道迷人的风景。</p> 特色作业（一） <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">语文小报</span></p> <p class="ql-block"> 语文小报可以让学生通过在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，又设计出精彩美观版面。对孩子们来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。</p> 特色作业（二） <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">读书与我同行</span></p> <p class="ql-block"> “书香横溢，诗海扬帆”，五一班的孩子们撷一缕温柔的光，翻一卷多彩的书，沐浴在书香墨韵中，收获着精神世界的丰富与充盈。</p> 特色作业（三） <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">古诗文诵读</span></p> <p class="ql-block"> 古诗词凝集了中华民族的伟大智慧和人文精髓，它包含了中华民族的精神。书本中精选的一篇篇古诗词更给孩子们以精神的启迪，文化的熏陶。学生们通过诵一诵、背一背等方式来表达自己对古诗词的喜爱。</p> 特色作业（四） <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">生活小帮手</span></p> <p class="ql-block"> 劳动使人聪慧，劳动给人快乐。一个爱做家务的孩子，必定是一个独立自主有担当的学生。做家务劳动，既能减轻父母的负担，又能锻炼自己的身体，还是一种好的生活习惯！</p> 特色作业（五） <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">书墨润童心</span></p> <p class="ql-block"> 书法作为我国独有的民族文化，荟萃了中华民族文化的精髓，被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。通过对学生进行书法教育，既弘扬社会主义核心价值观，又培育了少年儿童的爱党爱国爱校情怀。</p> <p class="ql-block"> 特色作业形式多样、图文并茂、内容丰富，充分展示了老师们“轻负担、高质量”的智慧引领和特色呈现，展示了学生鲜明的个性，快乐丰富的学习过程。今后，我们会继续因地制宜进行创新作业设计，在认真扎实上好每一节课的同时，实现作业育人的作用，充分挖掘每位学生的潜力，力争做到“减负”不“减质”，不断探索，不断创新，让学生从作业中感受到学习的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：陈艳红</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一审：陈艳红</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二审：郭盛礼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三审：王振鹏</p>