<p class="ql-block"> 为进一步践行实施"以儿童为中心"的幼儿园一日生活实践理念落地，树立大教育观、大主题观、课程观，2023年3月14日高陵区第二幼儿园携"+校"四季阳光幼儿园开展了本学期第二次联合大教研活动，“陈永婷名师+”研修共同体成员、“王晓名师+”研修共同体成员及两园教师共50余人参加。</p> 引领示范 <p class="ql-block"> 区级教学能手沈卫兰教师打破固有室内集体教学模式与儿童一同走进大自然，在情境、问题、观察、交流中感受春天的变化与大自然的美。</p> <p class="ql-block"> 活动后沈卫兰教师从课程来源、课程设计、实施效果三方面结合大教育观浅谈并反思自己的教学活动。</p> 研精致深 <p class="ql-block"> 聚焦问题才能所思所获。陈园长抛出三个问题: 在一节活动中以儿童为中心的理念如何落地？大教育观如何体现？大主题观如何体现？教师带着问题与思考，以小见大，见微知著，开始了不问对错，只问思考的研修过程。</p> 定思想 引方向 <p class="ql-block"> 追溯根源，再建大教育观。陈园长从"以人为本，五育并举"的大教育观谈起，在追问与反思中帮助教师梳理大教育观、大主题观、课程观三者之间的关系，在解读、对比中使教师逐渐体会灯塔目标与具体目标的不同，从而建立立足于人本质的大目标，最后对教师提出八点要求，使教师更加清晰我们接下来实践的目标，树立落地的信念。</p> <p class="ql-block"> 这是一场严肃的变革，是教育的革命战，相信今日的研修是教师对大教育观的再一次刷新，是日后实践的方向标，更是我们实践改变的动力机，修我们的教育观，给孩子一个真世界，让我们行走在研修、实践、反思的改革道路上，成为儿童成长的追光者！</p>