<p class="ql-block">我为何参加明师学习</p> <p class="ql-block">来明师九期一周时间，除了老师问这个问题以外，脑海中时常问自己这个问题，回答这个问题是走好今后一百天，甚至今后一生的重大问题。</p><p class="ql-block">参加名师的学习，不是一时心血来潮。自从在部队工作期间就一直关注、了解、探索我们的国家战略制高点在哪里？哪个领域决定着民族的未来和国家的希望？抱着这种疑问。军校毕业后，先后到陆军、海军、空军及火箭军指挥学院学习深造。最终得到的结论之一是：军事技术上的整体落后、<span style="font-size: 18px;">关键技术被西方垄断、</span>创新型装备少之又少。这种局面如果长期得不到扭转，未来的结局不敢想象。解决这种危机根本的方法和突破口，唯有人才培养。而对人才培养，特别是大才的培养必须从小抓起，从小入手。后来转业离开部队后，自己没有选择安置工作，而是全身心投入到教育事业。几年下来，在教育中有诸多收获，也有诸多疑惑。其中最大的疑惑是，中华文化中有取之不尽、用之不竭的智慧和方法，可能实现世界级人才的培养，而现行教育又受利益驱动，变得短视、功利。如何将中华优秀文化与当下国家教育的目标及人民对教育的期盼结合起来。绝非一人之力，需要一批人勇挑重担，勇往直前。不变没有出路。变又没有思路，坐等只有死路。抱着这种对中华教育拯救之路的探索来到华夏。过去五十年，我们的教育交了一份不合格的答卷。国家不满意，人民不满意，家庭不满意孩子们更不满意。来到华夏，重新点燃了我教育的梦想，又找到了一批志同道合的老师们。在此我窥见了教育的一缕亮光。</p><p class="ql-block">我为何而来？</p><p class="ql-block">为寻求拯救中国教育之道而来；</p><p class="ql-block">为体悟培养经世大才之法而来；</p><p class="ql-block">为学习开发生命智慧之术而来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九组宁朝军</p><p class="ql-block">2023.3.12</p>