以研促教，共同成长——三里镇中心小学2023年春季期语文集体教研活动

三小

课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的主要途径，一位优秀的教师，应该有自己独特的教学风格，有调动学生的能力，有驾驭课堂的机智。为了让教师有更丰富的教学经验，为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2023年3月9日上午，3月14日上午，语文集体教研组活动如期开展。 　　一年级陆秋梅老师执教《四个太阳》，这节课主要是识字教学。先是带拼音的生字、再去掉拼音,通过齐读、个别读、小老师领读等多种形式进行认读。教学过程中充分发挥了学生的主动性，使学生真正喜欢识字,感受识字乐趣。 　　二年级黄洁梅老师执教《写话:我的好朋友》，黄老师用我说你猜的游戏让学生熟悉对朋友的描述的方法，在玩中学，学中体验快乐。 　　三年级吴云凤老师执教精读引领课《陶罐和铁罐》+《一棵橡树》。吴老师的课不仅告诉学生每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，还教授学习方法，让学生学以致用，拓展延伸到《一棵橡树》。 　　杨海青老师讲授的是五年级下册第四单元第11课《军神》，独具匠心的教学设计，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极认真地参与到课堂活动中。教师教态亲切大方，循循善诱，眼中有学生，充分发挥了学生的主动性，整节课学生情绪高涨，兴致勃勃，学习兴趣被充分激发。 　　吴柳梅老师教学思路清晰，在课文内容的把握上详略得当，让学生圈画关键语句，画出小男孩的心情图，感受作者史铁生的心理变化。 　　最后各年级老师对上课的老师进行评课。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”，一次次有价值的教研活动会为平时的教学做出示范引领，为老师们教学指明方向。通过本次教研活动，提升了教师的教学理念，优化了语文课的教学模式与策略。三里镇中心小学语文教师将会以此次教研为契机，继续加强研修学习，苦练教学“内功”，不断提升自己教学能力，在实践中探索，在探索中提高。