江源区实验幼儿园大一班幼小衔接活动(一)——我的名字我设计

李春明

<p class="ql-block">💚💚《3~6岁儿童学习与发展指南》在语言领域提出,大班幼儿具有书面表达的愿望和初步技能,会正确书写自己的名字,为其进入小学后的读写学习奠定基础。</p><p class="ql-block">💚💚孩子对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲,他们聪明的小脑袋里总装着许多奇特的想法,孩子们用他们的“奇思妙想”对自己的名字进行了个性设计创作。</p> <p class="ql-block">💖💖幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段,对于即将进小学的大班孩子们来说,他们非常需要能够正确的认识自我、评价自我,从而充满自信的去迎接人生的新阶段。通过这个活动,孩子们得到了满满的成就感,锻炼了他们的创造力、想象力,体会到了中国汉字的博大精深,感受到了父母长辈对他们的爱和美好的祝福,愿承载着希望的孩子们,快乐长大!</p>

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