<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”春的暖阳抵不过教研的火热，为了加强教师交流、合作、互补，全面提高教育教学，3月13日下午十一小学北校区语文组教研活动在黄丽主任的组织下如期在录播室开展，王校长、李校长全程参与本次集体教研会。</p> 研前有准备 <p class="ql-block">活动第一项：全体语文老师诵读新课标。</p> <p class="ql-block">活动第二项：教材解读。岳晓静对二年级下册第二单元课程内容进行了详细解读。</p> <p class="ql-block">活动第三项：说课。王舒、王凌寒、岳文慧老师分别对明天所讲授的课程内容从教材分析、教法、学法等方面内容进行了详细说课。</p> <p class="ql-block">第四项:全体教师共同观看三年级下册优质课例《海底世界》</p> 研中有碰撞 <p class="ql-block"> 3月14日上午，第一节课由王舒老师所授，内容是三年级阅读课《火烧云》。王老师板书时利用思维导图、关键词清晰的勾勒出课文的整体结构，语言优美、个人基本功扎实。在教学中引导学生感悟火烧云的特点，为学生营造了一个活泼、自主的想象空间，并鼓励学生大胆想象、尽情表达。</p> <p class="ql-block">第二节课由岳文慧老师执教，内容是一年级识字课《荷叶圆圆》。岳老师非常注重情境教学，引导学生入境感悟，感受荷叶的美，而且重视多种形式的朗读和学生自读自悟，主动参与，充分尊重学生独特的感受和体验。</p> <p class="ql-block">第三节课由王凌寒老师执教，所授内容是二年级写话《我心中的问号》。王老师紧扣写话要求，教学目标明确，教学层次分明，凸显学生的主体作用，让学生自由发表意见。</p> 研后有反思 <p class="ql-block">课后，三位老师进行自我反思。在实践中反思，在反思中成长，不断优化教学过程，提升教学能力。</p> <p class="ql-block">然后同年级的老师对三节课进行了主评</p> <p class="ql-block">老师之间进行交流反馈，研讨教学方法，交流教学心得。</p> <p class="ql-block"> 王梅校长全程参与听评课，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，并提出要真正把教学理念落实到课堂上。</p> <p class="ql-block"> “吾生也有涯，而知也无涯”。知识是无限的，一个人如果只满足于现在，不去开拓进取，那他就会被社会所淘汰。通过教研活动的开展，相信每一位老师都能不断的进步，与时俱进！</p>