增强依法从教意识规范职业从教行为——上饶市第十二小学师德作风建设专项活动

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为落实全市教育系统“四风”集中整治目标任务，聚焦学校教育事业高质量发展，实现教师乐教、学生乐学、家长认可、社会满意的良好教育生态。上饶市第十二小学认真贯彻、推动做实学校师德作风建设。 集中学习师德师风相关文件 　　3月13日下午，上饶市第十二小学组织全体教职工在二楼多功能报告厅集中学习了师德师风建设等相关文件。 　　王华英主席动员全体教师持续不断地加强自身师德修养，用行动诠释师德师风的真正内涵，号召全体教师不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越。 　　会议过程中工会委员带领老师们学习了《教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《江西省中小学（幼儿园）教师师德考核负面清单》文件精神。教师们更加深刻地认识到：筑牢底线、不触红线，作为一名教师应时刻遵守纪律法规和教师职业道德规范，以立德树人为根本任务、以学为人师行为世范为准则、以爱生敬业为人师表为核心、以敬畏之心面对教师职业。 　　祝敏校长结合国学文化，与老师们交流为人师者的理想信念和初心使命，强调老师们要有清醒的政治意识，对照四风问题认真思考、剖析问题，认识小我，懂得用大格局、大担当、大志向、大修养、大智慧，承担起学生成人成才的责任和义务，以实现生命的价值！ 组织一次师德师风民主生活会 　　为加强教师队伍建设,提高教师师德修养，进一步将师德师风整顿建设活动与学校各项工作相结合。 各个年级组召开“转作风、正行风、强师风、树新风”专题民主生活会。 　　生活会上，教师代表从自己在生活、工作、学习、思想等方面进行深刻剖析，查找问题的本质和根源，并针对自身的不足，提出了今后努力的方向。 本次师德师风民主生活会让全体教师充分认识到：师德师风是教师的灵魂，是开展好教育教学工作的前提保障，是教师的立身之本。要将师德内化为大家的自觉行为，在岗位上默默奉献，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 上交一篇师德师风自查自纠报告 　　教师们结合《教师职业行为十项准则》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》进行深刻剖析，查摆自身在思想、工作、学习中存在的问题，列出整改内容，明确整改目标、具体措施及完成时限。 　　老师们还对照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《江西省中小学（幼儿园）教师师德考核负面清单》撰写自查报告，做到自律、自省。 全体教师能深度进行问题讨论，立足工作实际，从专业角度出发，从身边榜样谈起，发现自身在理论知识、教学经验、家校工作等方面存在的不足，找出身边教师在自我提升、专业敬业、与家长沟通等方面的闪光点。大家互学互鉴，明确了今后努力的方向。 　　通过开展师德专题教育和对照问题清单自查自纠活动，全体教师能客观地了解自己工作中可能会出现的问题，明确了师德师风管理工作中的警戒线和教师必须恪守的纪律，纷纷表示将认真履行工作责任，坚持不懈纠正“四风”，持之以恒改进作风，以积极的行动树立教师职业新风范。