<p class="ql-block"> 陶瓷艺术，简称“陶艺”，是中华传统文化的重要组成部分之一，承载着中华文明悠久的历史。随着现代化社会向多元化方向发展，社会需要的是多元化的素质人才。而陶艺在现代素质教育的领域里具有不可替代的特殊性和重要性，近年来被幼儿园认同和重视，在社会上产生了非常好的影响。经过园长的重视与努力，本学期我园购置了拉坯机，增创了陶艺室，让幼儿亲历与实践，体验陶艺教育的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力，动手意识。手创给孩子带来极大的快乐 。</p> <p class="ql-block"> 做陶、玩泥巴是最惬意不过的游戏，且益处颇多，陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，一团团泥土在孩子们手中变换着，是创造也是游戏，是最能锻炼幼儿动脑筋的一种创作方式。而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。</p> <p class="ql-block"> 在陶艺活动学习中可以不断提高孩子的审美素质。陶艺教育充分体现素质教育的本质，是美育的生动体现和有效途径，对提高孩子的文化素质也有着深远的意义。</p> <p class="ql-block">撰稿人：董丽红</p><p class="ql-block">审稿人：崔艳艳</p><p class="ql-block">单 位： 根河市满归幼儿园</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p>