<p class="ql-block"> 正月里，年儿到</p><p class="ql-block">小孩儿小孩儿你别 ，过了腊八就是年</p><p class="ql-block">腊八粥喝几天?哩哩啦啦二十三</p><p class="ql-block">二十三糖瓜粘，二十四扫房子，</p><p class="ql-block">二十五买豆腐，二十六切块肉</p><p class="ql-block">二十八把面发，二十九蒸馒头</p><p class="ql-block">三十晚上守一宿，大年初一扭一扭。</p> <p class="ql-block">一、主题说明</p><p class="ql-block">新年的钟声还回荡在耳畔，幼儿就已重新回到了幼儿园，带回一年的收获与喜悦，回味年的味道。年味在哪儿?它藏在亲戚朋友一声声恭喜声中，藏在一个个“年”的故事里，藏在一桌桌的年夜饭中，也藏在幸福的红包里。来吧，一起回忆新年，感受中国年幸福、吉祥的氛围，一起回顾新年，体会中国年饱含的民族文化和深厚情感吧。</p> <p class="ql-block">主题总目标：从声、色、味多个角度回忆新年;了解“年”的故事，感受中国传统节日文化，体会“年”对中国人的意义;了解红包的意义，建立正确的金钱观，培养财商;了解新年饮食，体会食物与文化之间的联系，进一步感受新年中幸福、吉祥的氛围。</p> 恭喜恭喜 <p class="ql-block">子主题目标：</p><p class="ql-block"> 1.能回忆并尝试用多种中方式分享自己过年的所见所闻;</p><p class="ql-block"> 2.初步了解新年的风俗 以及拜年和做客的基本礼仪;</p><p class="ql-block"> 3.感受与家人一起过年 的乐趣，并乐意了解年的风俗</p> <p class="ql-block">新年习俗：</p><p class="ql-block">一、新春扫尘</p><p class="ql-block">二、贴对联、福字、门神</p><p class="ql-block">三、祭祖、祭神四、吃水饺、吃汤圆、吃年糕</p><p class="ql-block">五、守岁、给压岁钱</p><p class="ql-block">六、燃放炮竹</p><p class="ql-block">七、拜年</p><p class="ql-block">八、逛庙会</p><p class="ql-block">九、舞龙、舞狮</p><p class="ql-block">十、踩高跷</p> <p class="ql-block">讨论活动：“新年的习俗都有哪些呢？”</p> <p class="ql-block">妍妍说；“大家都吃饺子呢”</p> <p class="ql-block">“我们家还放鞭炮呢”</p> <p class="ql-block">习泽桐说；“每家都贴春联呢”</p> <p class="ql-block">程程说；“我都看见人们舞狮子呢”</p> <p class="ql-block">科学活动：《照明工具》</p> <p class="ql-block">最初人们用自然光照明，太阳☀️和月亮</p> <p class="ql-block">最早的照明（钻木取火、火把、）</p> <p class="ql-block">后来的照明（油灯、蜡烛）</p> <p class="ql-block">现代照明工具（电灯）</p> <p class="ql-block">大家找找生活中的照明工具：</p> <p class="ql-block">美术活动：《门神迎新年》</p> <p class="ql-block">门神，即司门守卫之神，是农历新年贴于门上的一种画类。 作为民间信仰的守卫门户的神灵，人们将其神像贴于门上，用以驱邪避鬼、卫家宅、保平安、助功利、降吉祥等，是中国民间深受人们欢迎的守护神。 按照传统习俗，每到春节前夕，家家户户便忙碌起来写春贴对联和门神，祈福来年。</p> <p class="ql-block">“孩子们眼里的门神！”</p> <p class="ql-block">小结：主题活动中孩子通过学习了解了新年的习俗（包饺子、贴春联，放鞭炮、拜年），同时了解到了生活中照明工具的演化史，知道人们过年的时候要贴门神，意味着驱邪避灾！</p> 年的故事 <p class="ql-block">子主题目标：</p><p class="ql-block">1.愿意收集、了解并用多种方式分享“年”的故事;</p><p class="ql-block">2.乐意了解、展示并尝试创作过年期间的民间艺术;</p><p class="ql-block">3.感受过年习俗的艺术魅力，萌生传统文化自豪感;</p><p class="ql-block">4.感知生肖的排列及轮回规律，知道它是我国的一种民间风俗</p> <p class="ql-block">语言活动：《剪窗花》</p> <p class="ql-block">社会活动：《十二生肖闹新年》</p> <p class="ql-block">“一起来听，十二生肖的故事吧”</p> <p class="ql-block">“我属猴，爸爸属猪，妈妈也属猪”</p> <p class="ql-block">“我属猴，我爸爸属虎，妈妈属龙，哥哥属马”子瑞说，好厉害呀</p> <p class="ql-block">“我属鸡、妈妈属猴，爸爸属马，姐姐属蛇！”张熠说</p> <p class="ql-block">“我属鸡，爸爸属马、姐姐属羊”</p> <p class="ql-block">数学活动：《新年礼物─买围巾》</p> <p class="ql-block">科学活动：《蔬果变色》</p> <p class="ql-block">喆喆说：“香蕉因为氧化变成了黑色，看起来好丑啊，不过没有坏，是可以吃的！”</p> <p class="ql-block">茹茹说：“苹果被切开了两半，等一会就开始氧化了！”</p> <p class="ql-block">“我来观察一下，看看他到底氧化了没有？”宁星宇说</p> <p class="ql-block">“咦，真的变色了！”</p> <p class="ql-block">小结：本主题幼儿了解了了新年童谣《剪窗花》读起来朗朗上口，宝贝们乐在其中，知道每年家里都要做年夜饭，学习了数学《新年礼物》，知道了比较宽窄的方法：目测法、重叠法、一段对齐法，同时还了解了中国的十二生肖，知道自己和家人的生肖，在科学活动中孩子们勤于观察乐于思考，看到了水果被切开后，不久就会氧化的自然现象，加深了的科学知识的到了拓展，探究能力也有了极大的提高。</p> 年夜饭 <p class="ql-block">子主题三：</p><p class="ql-block"> 1.愿意了解并与同伴分享过年期间的传统特色饮食;</p><p class="ql-block"> 2.探索与比较南北饮食文化的不同，尝试进行表达;</p><p class="ql-block"> 3.懂得理解、接纳与尊重不同地区不同的饮食文化</p> <p class="ql-block">讨论活动：《好吃的年夜饭》</p> <p class="ql-block">王浩宇；“我喜欢年夜饭里的菠菜、西兰花、豆腐”</p> <p class="ql-block">“我喜欢妈妈做的，年夜饭里的鱼、丸子和面条。”</p> <p class="ql-block">李欣妍说：“我喜欢鱼和鸡腿”</p> <p class="ql-block">慧慧说：“其实只有饺子、红烧肉最好吃”</p> <p class="ql-block">科学活动：《食物的旅行》</p> <p class="ql-block">“我们知道食物是先从嘴巴进入身体的”</p> <p class="ql-block">“再进去食道”</p> <p class="ql-block">“然后呢，进到胃里面”</p> <p class="ql-block">“进入小肠，小肠吸收营养后运送到大肠</p> <p class="ql-block">“大肠食物残渣最后从肛门排出体外”，这就是食物的整个消化过程。</p> <p class="ql-block">音乐活动：《小狗抬花轿》</p> <p class="ql-block">本主题幼儿了解了年夜饭的意义，知道每年家里都要做年夜饭，通过和小朋友交流知道好朋友喜欢吃的年夜饭有哪些，同时了解到了胃是怎样将食物一步一步的消化的，通过学习音乐：宝贝们，在愉快的氛围中体会到了民间音乐的独特魅力，更加热爱中国的传统文化了。</p> 恭喜恭喜 <p class="ql-block">子主题四：</p><p class="ql-block"> 1.了解春节中“红包”的习俗和来历，并能设计制作“红包”;</p><p class="ql-block"> 2.知道钱是怎么来的，尝试计划与管理自己的压岁钱;</p><p class="ql-block"> 3.感受“红包”丰富的文化意蕴，并初步建立正确的金钱观。</p> <p class="ql-block">科学活动：《新年红包》─红包的由来</p> <p class="ql-block">传统意义上的红包也叫压岁钱，是过农历春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱。据传明清时，压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后，则演变为用红纸包裹。现在泛指包着钱的红纸包；用于喜庆时馈赠礼金。也指奖金、贿赂他人的钱。在中国粤语区红包被称为利市（俗作利是、利事、励事），是将金钱放置红色封套内做成的</p> <p class="ql-block">美术活动：《创意红包》</p> <p class="ql-block">新年祝福，我们设计的红包🧧</p> <p class="ql-block">“我的红包很好看的”</p> <p class="ql-block">社会活动：《幸福的红包》互送祝福，互送红包</p> <p class="ql-block">“好朋友在一起开心最重要！”</p> <p class="ql-block">曹子雨说：“王思程，看我给你读读我的祝福！”</p> <p class="ql-block">王浩宇说：“我把我的祝福送给好朋友！”</p> <p class="ql-block">小结：通过本主题的学习宝贝了解了公安的来历，学会了制作红包，通过朋友间互送红包活动，收获到好朋友的祝福，加深了宝贝之间的友谊。</p> <p class="ql-block">总结：通过主题活动的学习宝贝们知道了过年就是家人团聚、继承和弘扬传统文化、祝福和祈祷未来的美好生活等。知道新年就是一年的开始，在这个特殊的日子里，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来，新年的习俗很多：过年穿上最新最好的衣服，吃美味佳肴（吃团年夜饭），发红包、吃饺子、说吉庆的语言，讲吉利的故事，亲朋好友之间互送祝福，相互拜年，一切都从最美好的开始，也是对人生幸福的祈盼和追求。</p><p class="ql-block"> </p>