<p class="ql-block"> 春风杨柳燕影斜。十里桃花相映红。在这个美好的烟花三月，我有幸赴吉安，参加了3月13日—15日在吉安井冈山大学举行的"国培计划（2022）——江西省中华优秀传统文化进校园示范校培训"，和近百名校长、名师一起，共享这传统文化的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 此次培训采取“讲座+游学”的形式，我们在专家的讲座里汲取传统文化的养分，在游学参观中沉浸式感受江右庐陵文化的源远流长。</p> <p class="ql-block"> 原吉安市文广新旅局退休局长刘宗彬老师的讲座《漫谈传统文化如何融入校园文化》，从“校园传统文化传播的范围”“如何选择传统文化内容”“传统文化融入学校教育的途径”及“要注意的几个问题”四个方面展开，点明了传统文化与现代校园文化教学的融合形式，在探寻传统文化的理解方面进行深入挖掘，以独特的视角让我们对传统文化如何融入校园文化有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 得天独厚的地理环境和千年庐陵文脉的传承，构成了吉安师范附属小学独有的文化基因。吉师附小焦旻敏校长带来的《学校文化的传承与发展》从不同的角度向我们诠释了这所百年名校的“善·乐”办学理念及善乐文化与环境文化、教师成长、课堂教学、课堂建构等融合的举措。焦校长带领团队以高度的文化自觉与文化担当，主动适应新时代对传统文化教育的新要求，积极探索开发《点点茶香能致远》校本课程，积极将传承“非遗”点茶文化与特色育人有机结合，给我们提供了很好的范例。</p> <p class="ql-block"> 吉安古称庐陵，这里孕育着璀璨的庐陵文化。3月14日<span style="font-size:18px;">下午，全体学员一起参观了吉安中国进士文化园。其</span>空间布局以中国进士博物馆为核心，结合藏书楼、状元阁、文庙、状元街、戏楼、状元府第、号舍、武状元考场等元素，并植入文创业态，通过情景再现、古街恢复等方式，营造出“一带、二林、九园、十八景” 格局，甚为壮观。</p> <p class="ql-block"> 来自南宁市天桃实验学校教育集团的冯秀萍老师带来了讲座《植文化之根，铸民族之魂》。冯老师结合自己多年的教学实践，从古诗词教学中遇到的最大问题及原因分析谈起，分享了以“九宫格、对诗句、看图猜古诗、飞花令、古诗配画、诗词吟唱”等激发学生学习兴趣的有效策略和“简图记忆、思维导图、定桩记忆”等记忆方法，都让我大受启发，也对我们课题《基于语文核心素养，优化小学古诗文教学策略的研究》提供了及时的指导。</p> <p class="ql-block"> 井冈山大学人文学院刘蓓然教授的讲座《经典学习与文化自信——兼谈儿童经典读背技巧与实践》，从教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中的文化自信谈起，强调了传承中华优秀传统文化的重要性。刘教授分享的“陈琴歌诀乐读法”“吟诵法”“谐音记忆法”“空间位置记忆”“思维导图记忆”等方法，也让人受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 为汇报学习成果，我们小组上台一起吟诵了一首诗。大家精神饱满，将刘教授教的吟诵法学以致用，颇有成就感！</p> <p class="ql-block"> 吾生也有涯，而知也无涯。吾将以有涯随无涯，乐哉！</p> <p class="ql-block">江西省基础课题《基于语文核心素养，优化小学古诗文教学策略的研究》课题组 李艳芳</p>