<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 自从我上了班，就没有太多的时间，花在上三年级的女儿身上了，不盯着她写作业，成绩一路下滑。做题马虎，应付，随意，老师三天两头打电话给我，到现在一看到老师的电话我都有点怕了。女儿回来，我就一顿训斥。有两次次还忍不住打了她，打完我都会后悔好几天。有一次，女儿不让我陪她写作业，她说我一坐她旁边，她都发抖，让我心酸至极。我对她的伤害多深，才让她有这样的感受啊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其实造成这种结果，还有一个原因是跟她爸爸的教育理念有关。她爸爸一直崇尚快乐教育，孩子就是要玩、运动，不能读死书，要有质疑、独立思考的能力。整天说写这个有什么用，写那个有什么用，真的气的我要吐血，这是我们唯一吵架的原因。给孩子种下这样的种子，孩子怎可能全力对待学习呢？谁都想让孩子保持独立思考，她还没有基本的判断标准，就让她去质疑，可能吗？除了让孩子越来越反感学习，起不到任何积极的作用。如果未来学习压力越来越大，孩子会不会厌学、逃学怎么办？我们既然生活在这样卷的环境里，除了让孩子喜欢、享受学习，还能干嘛呢？可是爸爸坚持自己的观点去引导孩子，有时候真想揍他一顿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 女儿对待学习的态度，现在还是很不错的，就是不想多做一道题，另外就是自主能力太弱，每一次作业都要拖到最后，这真是我身上的拖延症。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 昨天我在家里，老师下午又给我打了电话，说她错题都没讲，这学期的试卷错题没有一张是全部过关的，我除了给老师说我来听她好好讲讲，不敢多说。女儿放学回家，我什么都没说，叫她：宝贝来吃饭。但是看她明显不开心。我亲亲她，问她：咋了，今天不开心啊？她沮丧的说：今天数学老师说她了，说她还没准备好错题讲解就找老师。我说：你们老师真看中你，以前我做错题了，老师都不管我，错了就错了，不知道错哪里了，结果下次考试，我还错。你想像妈妈一样继续错？还是想错一次，搞懂到底错在哪里，下次就不错了？女儿说，当然想下次就不错了。我就说：好，等会儿你给我讲讲好不好？女儿说：好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 吃完饭，女儿主动去拿书包，我说：宝贝，你要主动写作业了？女儿嗯了一声，点点头。我给她头上点点赞，亲了一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接下来的学习，从19：45到21：30，将近两个小时的时间，终于写完了，这期间女儿没有离开过桌子，一项接一项的写，我就放下手机全心全意陪着她，她写一项，我检查一项。检查出三个小错误，像应用题，默写课文都没错，还是很欣慰的。看着她认真写作业的样子，我一阵心疼，她还那么小，我为什么动不动就吼她呢？她能反驳我们，说明她有思想了，她长大了，我们为啥就那么暴躁呢？我们稍微多一点耐心，她就可以做的很好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 时间久了，发现父母稳定的情绪是孩子成长的土壤，我们就是情绪不稳定，动不动就发火，导致孩子很倔，也很逆反。我们家，情绪最稳定的就是奶奶，所以我才说，奶奶是我们家的定海神针。无论什么事，不急不躁，慢慢给孩子讲。我真的要好好控制自己，当一个情绪稳定的妈妈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子未来能不能成材不知道，只要她身心健康，快乐享受成长的过程，勇敢、乐观的面对学习和生活，我就很开心了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子每天的作业多不多，数了数，六七项。最后还给我讲了一道错题，做了读书打卡，收拾完书包，刷牙、洗脚，十点结束，睡觉。完美的一天结束了，希望未来，都如此和谐。</p>