<h3>2017年，教育部出台《中小学德育工作指南》和《中小学德育工作指南实施手册》，明确指出要引导学生养成良好的行为习惯和文明礼仪。在训练中要关注每一个细节，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性。扎实开展文明礼仪教育，川绵中学在本学期开设礼仪进课堂特色教育，提升学生文明形象。儋州川绵中学在本学期开设礼仪进课堂的特色课程，对学生进行校园文明礼仪培训。</h3> <h3> 为弘扬中华优秀传统文化，着力培养学生礼貌友善、言行文明的良好习惯，引导学生说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，在全社会形成学礼仪、知礼仪、行礼仪的良好风尚。</h3> <h3> 仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇，诚悌勤雅恒是中华优秀传统文化，更是做人的准则，在我们的礼仪课堂里全面贯彻“指南”中德育目标，教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统。</h3> <h3> 我们采用角色扮演、场景模拟、实操演练的教学方式，全力帮助学生学会正确选择人生发展道路，并具备自主、自立、自强的态度和能力，形成正确的世界观、人生观和价值观。<br>加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下中学德育工作的新路子，不断提高德育工作针对性、时效性。为学校和家长培养有孝行、会自理、担责任的好孩子；为社会培养新时代文明守礼的接班人。<br><br> <br> </h3> <h3> 高一年级组宣</h3>