<p class="ql-block"> 人间最美是三月，在播种的季节，我们本着反思笃行促发展，精准分析提质量。为促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，进一步提高数学课堂实效。在实验中学领导的提倡下3月10号下午，栖霞市实验中学数学组组织开展了期末质量分析教研活动。本次活动从四个方面展开。</p> 表彰篇--春耕 <p class="ql-block"> “一片彩霞迎曙光，万条红烛动春天”。数学组四十位优秀的教师，在本次测试中，全面开花，在各分数段评比中均是断层式的第一。起始于辛劳，收结于平淡，这是我们实验中学数学老师的工作写照，岁月不惧，天道酬勤，长期以来，在学校领导各方面的支持下，我们数学组老师坚持以常规抓落实，以检查促成长，以批改促教学的方式做到齐头并进，所有的老师都在和学生一起进步。</p> 展示篇---夏行 <p class="ql-block"> “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。实验中学数学组的教师在共同成长的环境下，又有着每个个体的发展。初四的数学老师有着“丹心育桃李，铁骨铸师魂”的气魄。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”这是初三数学老师的座右铭。而我们初二的数学老师却有着“酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”中考撘基人的品质。初一的数学老师有着“光荣存心头，责任在肩上”默默奉献精神。这是因为我们这知道：每个孩子都是一个家庭的希望，希望在我们每个人的心上，我们怎会不努力，又怎会不优秀。</p> 反思篇---秋思 <p class="ql-block"> “待到秋来九月八，我花开后百花杀”。初一组长邹爱玲提倡抓好作业批改，重点抓学生改错，运用好改错本。初二组长崔莘莘建议所有数学老师改变原有教学模式，关注课堂的时间安排，结合学校的新备课模式，使自己的备课更有实效性。初三组长衣红珍从学生的课堂管理说起，数学课的兴趣化提高学生听讲效率是高年级教师首要考虑的问题。初四组长刘晓娥更关注教师的复习课的效率，从三个方面入手;首先试题的选择把好关，其次教师的批改必须有针对性，最后学生听讲的反馈必须有时效性，当天解决。组长的发言也获得了所有老师的共鸣。</p> <p class="ql-block"> 各年级取得成绩优异教师</p> 总结篇---冬搏 <p class="ql-block"> “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。会议最后，王华英大组长做了总结性的发言，并提出可行性建议。</p><p class="ql-block"> 1.继续做好常规教学工作，深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。</p><p class="ql-block"> 2.提高全班的整体教学情况，保证课堂的整体效果。课堂中要有意识的去培养学生的逻辑思维训练以及学生的语言组织能力。</p><p class="ql-block"> 3.老师要智慧的转变课堂策略，可以向有经验的老师学习如何引导、调动学生的课堂积极性，让学生形成能力。</p> <p class="ql-block"> 今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。期末质量分析不仅是教师不断前进的基石，也是新的起点。相信我校全体数学教师在今后的教学工作中将继续躬身教育教学研究，勇于实践，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐，走过四季，走向学生的未来。</p> <p class="ql-block">供稿单位:栖霞市实验中学</p><p class="ql-block">供稿人:王华英 王琪</p>