<p class="ql-block"> 最是一年春好处，深耕细研正当时。 课题研究是校本教研中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。2023年3月13日，在课题组全体成员的共同努力之下，我校“新课标理念下山区小学古诗词积累策略的实践研究 ”省级课题获准立项，并于一楼小礼堂举行了开题报告会。</p> <p class="ql-block"> 开题报告会由课题组成员、阳山县教师发展中心小学语文教研员邹建芳主任主持， 清远市教师发展中心副主任、清远市教育教学研究院副院长李翠华，清远市教师发展中心义务教育教学研究部副主任、小学语文教研员卢金霞，阳山县教师发展中心杨坚飞主任、陈礼广副主任、小学语文兼职教研员甘碧霞老师、城北小学谢端鹏校长、黄剑锋副校长、课题组全体成员以及部分骨干教师参加了此次会议，会议共分为四个议程。</p> 议程一：致欢迎词 <p class="ql-block"> 谢端鹏校长对专家组莅临我校指导工作表示热烈的欢迎！对课题组成员的前期准备工作表示肯定，鼓励课题组成员在日常教学工作中多实践，多总结，多反思，以课题研究为平台，积极参与教学研究活动，进一步提升自己的教学教研能力。同时也希望专家组成员对我校的教育科研工作多提宝贵意见，助力我校教研工作迈向一个新台阶。</p> 议程二：开题报告 <p class="ql-block"> 课题主持人李莉萌副校长代表课题组作开题报告，她围绕课题的研究背景、研究的目的和意义、研究的内容、研究的重难点、研究的方法、预期的成果等方面向与会的专家领导们详细汇报了课题的基本情况。</p> 议程三：座谈反馈 <p class="ql-block"> 专家组在座谈会上充分肯定了我校课题选题的研究价值和实践意义，给我们提出了很多中肯的指导性意见。卢金霞主任从课题的前期工作准备进行了了解和从课题的最终意义进行了探讨；李翠华副院长从选题的背景、积累评价的考量等方面鼓励我们把课题研究做细做实，让课题研究的评价更有依据；甘碧霞教研员从诵读内容的年段分层出发，让课题研究更好地服务于我们的日常教学；杨坚飞主任叮嘱我们，课题组成员要坚守初心，齐心协力把课题做好，争取让课题成果与学校文化特色相结合，让我们的学生更好传承中华优秀传统文化，不断提升语文素养。 </p> 议程四：领导表态 <p class="ql-block"> 谢端鹏校长对此课题作表态发言:课题组成员要切实潜心钻研，勇于探索，把课题研究工作充分做细，做充分，以课题为引领，提升教育科研能力和教学质量，学校将在人力物力财力上给予充分保障。同时他坚信，在教育主管部门的正确领导和各位专家的引领下，课题研究一定会达到预期的目的，取得丰硕的成果！</p> <p class="ql-block"> 开题明思路，研究促成长。此次开题报告会的顺利召开，为我校课题研究的开展指明了方向，使课题组教师们进一步明确了课题研究的目标定位、思路和方法，更增强了教师课题研究的信心。相信在专家领导的支持和课题组成员的共同努力下，课题研究工作将有序、扎实开展，我们会带着领导和专家的祝福和期待，团结努力、认真踏实去做，争取课题研究取得圆满结题。</p>