全力构建学本课堂促进师生共同成长——高一年级学本课堂交流会

陈旭

万树江边杏，新开一夜风。为进一步贯彻新课标理念，展示学本课堂改革成效，提升教师课堂教学能力，推动学本课堂改革，2023年3月13日，卢氏县实验高级中学高一年级全体教师开展了“学本课堂之我见”交流分享会。宋民方校长和邹秀娟副校长参与本次会议，进行工作指导。 　　周飞龙主任主持本次会议，首先强调了开展学本课堂改革的重要性和意义，并汇报了高一年级学本课堂开展的进程，重点表扬了英语组和语文组学本课堂的模式，宣布接下来各教研组代表进行交流分享。 　　任小涛主任代表政治组，指出：对于学本课堂，老师们要敢于尝试，并不断创新。 　　史永福老师代表语文组，仔细分享了自己对学本课堂的探索。史老师提到，真正的课堂是以学习为中心，实现合作探究、能力提升与智慧生成。小组合作要忙而不乱，人尽其材。 　　赵鹏老师代表数学组，提出老师们要多鼓励和表扬学生，想办法挖掘学生潜能，从而提高学习效率。 　　于云老师代表英语组，指出老师要将课堂还给学生，教师要有扎实的基本功，充分调动学生学习的积极性。 　　周飞龙主任代表物理组，提出“物理学的是什么”这一问题，着重强调学生物理思维和物理方法的培养。 　　李春红老师代表化学组，提出教学要以课本为本，教师的教和学生的学要相辅相成，并留给学生思维和思考的空间。 　　于娇娇老师代表生物组，分享了生物课堂模型的制作过程，提出教师要不断提升自己，做有智慧的教师。 　　亢少川老师代表历史组，提出我们要抬头看路，躬身入局，要善于激发学生的兴趣，探索大单元教学模式，变被动学习为主动学习，从而实现弯道超车。 　　岳艳妮老师代表地理组，分享体验式教学的方法，如何优化小组规模来促进合作，以及教师应该从主讲者变为倾听者，从而真正让学习发生在学生身上。 　　九位教师代表分别从各自的学科出发，分享了独具特色的学本课堂模式。教师们认真倾听，受益匪浅。 　　邹校长指出，学本课堂改革对教师们提出了更高的要求。每个教师要把课堂变成安身立命的舞台，从自身开始改变，把课堂作为出发的起点和终点，积极探索更多的学本课堂教学方法，真正让学本课堂落地生根。 　　宋校长分享自己对学本课堂的理解和感悟，并提出所有的改革都要立足于本校师生的实际。在学本课堂中，教师要做好“导演”的角色，引导学生当好“演员”。课堂改革的难点在于教师本人。我们要走向深入，积极探索，真正把课堂改出效益和效果。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过本次交流分享活动，教师们对学本课堂的认识进一步深化，体会到人人都是学本课堂的实践者，“以生为本，以学定教”，我们一直在前行的路上！ 每一次活动的开展都是一次思想碰撞交流的过程，也是教师自我反思和提高的过程。高山仰止，方知才疏学浅；三人同行，乃觉左右为师。相信卢氏县实验高中高一年级全体教师，一定会以本次学本课堂交流活动为契机，凝聚集体的智慧，积极探索学本课堂的模式和方法，扎实推进学本课堂的开展，切实提高课堂教学质量，共同书写课堂教学改革的奋进之笔！