<p class="ql-block"> 春光为序，开启新篇，开学伊始，德育为先。为进一步提升班主任班级管理水平，促进班主任队伍专业发展，建设一支高质量的班主任教师队伍，2023年2月24日下午，我校由邵前进副校长带队，一行15名班主任赴济南参加为期两天的“新变革下中小学班主任专业创新能力提升高级研修班”培训。为期两天的研修活动，干货满满，为将所学内容“学懂、吃透、用活”，我校将此次培训内容进行二次学习，2023年3月6日，组织全体班主任参加“新时代中小学班主任专业创新与能力提升高级研修班学习分享”主题沙龙。</p> <p class="ql-block"> 第一位进行分享的是汪玉靖老师，她为大家分享的是于洁老师的《特别的爱 给特别的你》。于老师在《特别的爱 给特别的你》报告中，从“特别”二字入手，“静静的、悄悄的、深深的”是她所阐述的“特别”的含义。于洁老师以自身经历为案例，把学生的身心健康与安全放在第一位，做到教育无痕，用心良苦，用情至深，从而达到教育的意义。同时，于洁老师采用实战演练的方式讲解班级管理难题的解决办法，一个个零距离的案例，让老师们真正做到有体验、有思考。</p> <p class="ql-block"> 第二位进行分享的是张越老师，她为大家分享的是万平老师的《做温暖教育的践行者》和常作印老师的《打造“生命在场”的班会课》。万平老师在她的报告中用大量详实的班级管理与学生管理经典案例告诉我们班主任工作要具备爱心、做到细心、成就温馨，用丰富的语言讲述了她二十年班主任生涯的一个个撼动人心的故事，让我们相信了教育是温暖的，而这温暖源自于爱的践行。班主任不仅是知识的传授者，而且是德育的主导者。常作印老师结合自己多年的教育管理经验和亲身经历，用一个个真实感人的教育故事展示了如何上好班会课。常老师认为好的班会课有以下几点：班会课要有温度；班会课要有宽度；班会课要有深度和高度。每个老师都应该是学生的一盏明灯，用行动温暖人，用思想照亮人，引领学生们走向成功。</p> <p class="ql-block"> 第三位进行分享的是姜小涵老师，她为大家分享的是陈默老师的《提升教师素养，关注学生心理》。陈默老师围绕“教师教育信念对孩子管理的影响、情感特质对教师职场心理的影响、职业价值感对价值职业成长的影响、学生成长和教师管理的关系”等推进，就教师的职业，教师的基本素养，教育的教育信念等问题，从心理学的角度，向我们诠释了教师这个职业的复杂性和深远意义。她用鲜活生动的案例使我们明白教育需要科学的方法，教育需要教师对学生倾注全部的爱。</p> <p class="ql-block"> 三位优秀教师分享完毕，校团委邵娜书记借此契机，向全体班主任再次明确了班主任工作的重要性以及接下来工作的注意事项。并号召师生践行雷锋精神，从身边小事做起，把践行雷锋精神融入日常生活和学习之中，用青春力量创建关爱他人，争做严于律己的标兵、勤俭节约的楷模、文明创建的先锋。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，邵前进副校长对本次培训活动进行了总结，并对班主任的工作表示了高度肯定和衷心感谢。邵前进副校长指导班主任教师要与时俱进，在教育工作者认真总结教育的得与失，并虚心向身边优秀教师学习，取其精华，去其糟粕，使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法。</p> <p class="ql-block"> “千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”班主任作为学校班级工作的管理者，是学校的中坚和骨干，是学校各项工作落实的重要人员。本次中小学班主任研修培训，是教育观点的借鉴与分享，是教育思想的碰撞，是团队建设的提升。在理论的引导中，在智者的教诲下，在交流的促进中，全体班主任将紧密围绕立德树人根本任务，牢记育人使命，全力打造有温度有情怀的教育，为附中学子的健康成长保驾护航！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">济宁学院附中高新区校区</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年3月14日</p>