《国王🤴生病😷了》——新湖农场西区幼儿园中二班语言领域活动

闫佳琪

<p class="ql-block">  幼儿的语言能力是在交流和运用中发展起来的,教师应为幼儿创设自由宽松的语言环境,让幼儿在学习中感到语言的快乐,让幼儿感受语言的魅力,锻炼幼儿的语言表达能力,培养幼儿上台大胆的表现力。</p> <p class="ql-block">《国王生病了》语言活动课</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.理解故事内容,体会作品表达的趣味与幽默。</p><p class="ql-block">2.通过仔细观察画面,能大致说出对画面的理解,大胆猜测故事情节的发展。</p><p class="ql-block">3.初步懂得有计划的、合理的运动有益于身体健康。</p> <p class="ql-block">  为幼儿创造说话的机会,积极为幼儿创造使用普通话交流的语言环境,每天能有足够的时间与幼儿交谈,谈论他们感兴趣的话题,认真倾听幼儿对事情的理解与建议,当幼儿语言表达不清楚时要有耐心,并提醒幼儿不着急,慢慢说。让幼儿在交流中体验语言交往的乐趣。</p> <p class="ql-block">  通过本次语言教学活动,鼓励幼儿大胆,清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明,描述简单的事物和过程、发展思维能力和语言表达能力,以一定的语言内容,语言形式以及语言运用方式表达个人观点的行为,是幼儿语言学习和语言发展的主要表现。</p>