蒋墅幼儿园大班组 <p class="ql-block">陶知行先生曾说：“我们要解放孩子的空间，让他们去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰......自由地对宇宙发问，与万物为友。”在万物复苏的春天，大自然就是最好的课堂，花草鱼虫就是最好的百科全书。</p> <p class="ql-block">“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”伴着和煦的春风，踏着春日的暖阳，唱着歌，哼着曲，3月13日下午，蒋墅中心幼儿园大班的孩子们向着春天出发啦！</p> 准备—出行篇 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">1、讨论会</b></p> <p class="ql-block">说到春天，</p><p class="ql-block">孩子们都会联想到什么呢？</p> <p class="ql-block">关键词</p> <p class="ql-block">目的地：</p><p class="ql-block">新孟河草坪</p> <p class="ql-block">结合幼儿园周边，新孟河旁有大大的草坪，为我们提供了优质的环境资源。在这里，小朋友们可以亲近大自然，可以肆意的游戏、探索、感受春天所带来的美好。</p> <p class="ql-block">讨论：</p><p class="ql-block">春游需要带什么呢？</p> <p class="ql-block">我们通过小组讨论的方式，制定了春游计划，记录了自己需要带的物品。</p> <p class="ql-block"><i>老师的话：孩子们结合自己的生活经验，纷纷表达了对于春游的理解，这让老师非常惊讶，原来孩子们的生活经验这么丰富。在选择春游场地时，我们和孩子们走出教室，通过实地考察、亲历体验、讨论记录，最后选择了孩子们心目中合适的场地，只有体验才能做出更好的选择。</i></p> <p class="ql-block"><b>2、我是小导游</b></p> <p class="ql-block">刘梓汐：老师老师，马上就要春游了，我好激动呀～</p><p class="ql-block">王沐泽：新孟河草坪妈妈带我去过，那里可大可大了。</p><p class="ql-block">吴牧庸：草坪这么大，我们应该从哪条路走呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">别担心，跟着我们调查到的路线图一起来熟悉一下吧。孩子们纷纷拿出路线图进行表述，看吧，我们选出来的路线！</p> <p class="ql-block"><i>老师的话：“小导游”们从开始的略显青涩到后来的自信、大胆地表达，给小朋友和老师们都留下了深刻的印象！</i></p> 乐享—美食篇 <p class="ql-block">关键词</p> <p class="ql-block"><b>1、出发中</b></p> <p class="ql-block">一路上，孩子们唱着歌，聊着天，哈哈笑，怀揣着那颗迫不及待的心，期待到达目的地，期待着与春天的相约。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">2、分享美味</b></p> <p class="ql-block">终于到了激动人心的野餐时刻，我们分享着美味，也分享着我们的发现，我们的悄悄话。分享本来就是一件最最快乐的事情。</p> 乐玩—游戏篇 <p class="ql-block">陈鹤琴先生曾说:"大自然是我们知识的宝库，使我们活教材、活教师，我们应当向它领教，向它探讨“。</p><p class="ql-block">通过观察我们发现许多春天的足迹：碧绿的草地，树梢上的芽......都是我们讨论的对象；金灿灿的油菜花，绿油油的蚕豆苗，都成为我们探究的目标。</p> <p class="ql-block">关键词</p> <p class="ql-block"><b>1、探究—光影</b></p> <p class="ql-block">风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。孩子们走进大自然，找寻春天的足迹，开心、快乐地游戏。</p> <p class="ql-block"><b>2、趣玩—投壶</b></p> <p class="ql-block">孩子们尽情地呼吸着新鲜空气，沐浴着温暖的阳光。<span style="font-size: 18px;">当投壶材料出现后，孩子们纷纷拿出了箭，开始投壶比赛啦！</span></p> <p class="ql-block"><b>3、趣味—彩虹伞</b></p> <p class="ql-block">春天除了赏花，踏青以外的好情景，彩虹伞也是孩子们心中最最开心的游戏，就像人世间总是值得等待的东西，我们也在用心记录孩子们春天里每个不可复制的瞬间。</p> <p class="ql-block"><b>4、感受—足球</b></p> <p class="ql-block">绿油油的大草坪，也太适合踢足球了吧，孩子们拿出了足球，开始尽情的享受、体验……太有趣了！</p> <p class="ql-block"><b>5、巧玩—风筝</b></p> <p class="ql-block">举起风车和风筝，在春风的吹拂下，翩翩起舞，感受着春风拂面的惬意，享受着春日游戏的快乐。</p> <p class="ql-block"><b>6、欣赏—绘本</b></p> <p class="ql-block">都说书本是大千世界的缩影，孩子们在老师、同伴们的陪伴下阅读了许多有关春天的图书。通过阅读，孩子们开阔了眼界，知道了许多身边所接触不到的事物，对春天有了更多更深刻的理解。</p> <p class="ql-block"><b>7、合作—涂鸦</b></p> <p class="ql-block">繁花似锦春满园。多彩的春景总是能给孩子们带来无限的欢乐，小朋友们用善于发现美的眼睛和喜欢探索的童心，在春天里，使用画笔，将这份春的美好记录下来。</p> <p class="ql-block"><i>老师的话：和自然世界亲近总是能让人充满欢乐。和孩子们在草地上跑一跑，踩一踩松软的泥土，听一听鸟叫，在大草坪上感受春天的美好....这可真趣！</i></p> 留念—凹凸造型篇 <p class="ql-block">关键词</p> <p class="ql-block">咔嚓”声中，一张张笑脸、一个个身影、一幅幅班级全家福都定格在美丽的照片内，短暂却又美好的春游活动在孩子们的欢声笑语中圆满落下帷幕！期待孩子们和老师一起，将春游的美丽瞬间变成照相馆，和更多朋友一起分享美好的时光，保留春天的美丽。</p> <p class="ql-block">大1班春日游行留念</p> <p class="ql-block">大2班春日游行留念</p> <p class="ql-block">大3班春日游行留念</p> <p class="ql-block">大自然给了我们最好的礼物，给了孩子们天然的学习成长环境，回归大自然，带孩子们去听，去看，去触摸，去感受，让他们在探究大自然奥妙的同时感受到生命的希望，生活的美好，得到全面的成长！</p>