【党建引领+管理守善】协调关系 促进“双减”—记乌拉特中旗第一小学班主任工作经验分享交流

郭彩琴

<p class="ql-block">  为了更好地强化班主任队伍建设,优化落实“双减”政策、加强“五项管理”下的班级管理,促进班主任工作规范、科学、健康发展,2023年3月13日下午,乌拉特中旗第一小学召开以“双减”政策下的班主任工作经验分享交流活动。</p><p class="ql-block"> 在教学改革的大环境下,教学形式改革非常重要, 那么对于一个班级的小组建设是班级无论从活动还是学习等问题至关重要的一个环节,小组是学生在校生活和学习的团队,一个好的小组在生活和学习上要保持旺盛的精力、积极向上热情必须要加强引导,要有激励的机制来激发学生生活和学习的兴趣,为了创造一个良好的生活和学习的氛围。</p> <p class="ql-block">  刘慧老师分享了她们的班级小组量化管理方案。量化管理包括生活和学习两个方面,每小组每月基础积分为50分。每个月都要评出最优小组和最差小组,并给予不同方式的表彰。所有成绩累计作为期末评“先进”“优秀”的标准。</p> <p class="ql-block">  王峥峨老师分享的管理方案是要转变对学生的评价方式,在学习的每个环节、学生日常管理的每个环节,都以小组为单位进行评价, 个人的成绩不再凸现, 让学生明白, 个人的表现再好、成绩再优秀都不会得到肯定和表扬, 只有小组的成绩才是自己的成绩,只有你的团队整体优秀了 你才是优秀的, 以此强化学生的团队意识。</p> <p class="ql-block">  此次班主任工作经验交流活动是心与心的交流,是分享经验,共同解决问题的良机。全体班主任及科任老师用心聆听、用笔记录、用行动落实。本次班主任工作经验交流会,不仅为班主任创设了交流学习的平台,更是一次高效的校本培训,拓宽了班主任的工作思路。交流中所得的收获将在日常工作中发挥有力作用,帮助我校向更辉煌的未来迈进。</p>

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乌拉特中旗