【课题动态29】植初心种未来我与小树共成长——课题组小红星志愿队学雷锋系列活动纪实③

课题组

春山多胜事。正值全民义务植树节，为进一步深入学习贯彻党的二十大精神和“绿水青山就是金山银山”的生态文明建设理念，团结引领小红星志愿者们用实际行动践行和弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，课题组于3月13日下午组织近80名少先队员开展“植初心种未来我与小树共成长”植树护绿活动，呼吁少先队员们积极保护身边的绿色环境，传播绿色文明生态文明，共创未来美好家园。 植下一株小小的树苗，期待它长成一棵参天大树；用爱呵护每一片绿，收获一波喜人的绿茵，用心拥抱每一个春；去享受微风轻拂下，律动的生命的光。 走！“趣”植树 本次活动由课题组组长肖文杏老师主持，小红星志愿者王慧林进行关于植树节的由来、一棵树的价值、普及树木的相关知识的宣讲。 本次植树启动仪式由红色快板社团开启，课题组成员与校班子成员举行动土仪式。 我种一棵树，它只是一棵树；你和我植两棵树，它们成了林；你我他植三棵树，它们成了一片森。森林是地球母亲的衣裳，让我们一起去植树吧! 课题组成员们带领同学们在各自班级领取树苗和植树许愿牌后，在校园内选取合适的地点栽种小树苗并装饰这片小绿地。 “植”得去做 一年级小朋友可是第一次种树，因此孩子们先在旁边看着六年级哥哥姐姐们示范，学习后就开始跃跃欲试，开始自己挖土种树。 二年级小朋友们有了去年的经验后，抢占先机且速度“刷刷刷”地就上来了，不愧是有着一年经验的“小绿士”。挥锹铲土、踏土夯苗，时不时对标看看树苗是否整齐，每个步骤都一丝不苟，整个流程井然有序，一派热火朝天的景象。 三年级的孩子们稳扎稳打，将松土除草进行到底，已经开始细致入微的种植，值得学习和表扬。 四年级的小朋友们相对比较谨慎，对于树木种植的土地大小进行精准测量后，才开始挖土去杂质，再种植。播种希望，时光不负努力。 五年级小大人们面对枝条繁多的树木，没有气馁，反而干劲十足，撸起袖子使劲干。“你来把树苗扶正，我来培土压实……”植树现场，孩子们一边互相默契得配合着，一边交流种植果树树苗的经验看法。 绿而美化环境，爱而美化身心，精神而美化文化。六年级哥哥姐姐们认真比对树木靠墙的方位，多次进行角度尝试，使枝藤成功上墙。用爱与希望扶起的树苗，必将如少年一般茁壮成长，盎起生机。 “树”你最棒 植树过程中，孩子们个个热情洋溢，分享拿铁锹的重量，分享运树苗经验，比干劲、比进度，各个环节衔接有序，样样做得认真到位。树木挺立在春风里，瞬间给整个校园多点缀了一份绿色，焕发出勃勃生机。 手植一抹绿，心栽一片林。孩子们各自发挥身高的优势，帮助枝藤上墙固定，使每一个枝条，每一个芽点都能受到光照。最后施肥以及外层土壤的调整。 “浇”个朋友 “植”于心，“树”未来。浇水后，看着亲手栽种的小树苗伫立在大地之上迎风而长，孩子们开始三五成群地商量对策，制作许愿牌，与树苗一起成长。 设计过程中，不仅增强了孩子们爱家乡爱祖国、共建美丽家园的热情和干劲，也激发了孩子们“爱绿、护绿”生态文明新风尚、健康生活新理念，共同为建设绿色美丽家园尽献绵薄之力。 “植”得期待 所有的枝紧叶茂，终源于坚忍的初心；这一次，亲手种出春天。也许只是一颗小小的果树、花树，但在孩子们手下、笔下、包围下显得与众不同了。有的为小树制作一份养护说明；有的对小树写下深深喜爱之情的“表白”话语；有的给小树取了怪好听的名字，蓝莓树是“蓝朋友”、玉兰树是“与梦兰”、藤本植物是“四季平安”等等。 以绘画深刻喜爱、以文字描绘祝福、以色彩展望未来。让我们播种一片绿，收获满眼春。希望微醺的春风，为我们送来绿色的希望，也愿我们在春天的脚步里留下一片青绿，一片美好，让这个世界呈现生命绽放之美。 多谢“栽培” 每个班的小红星志愿者们和课题组成员、所有参与的老师们一起拍合照。作为教师，我们植万千树，育千万人；我们播种希望，静待曙光；我们种下希望，生生不息。也希望孩子们在以后的成长道路上，找对人生的方向，向下深根，向上开花。 中华民族自古就有爱树育树的传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱青松的气节。除了精神层面的赞美，在古代便有时逢清明踏青植木的习惯，春天种树已经成为中华民族的传统习俗。在植树节设立的近百年时间里，一代代中国人用双手谱写了一篇篇绿色的篇章。 植树造林，种下的既是绿色树苗，也是祖国的美好未来。人人出力，植绿不止，在尺寸之功中累积绿色能量，共同铺好绿色发展的底色，必将让盎然绿意滋养生态文明的土壤，使祖国大好河山都健康，使中华民族世世代代都健康。 “植”此青绿 活动后，孩子们意犹未尽，纷纷用画笔记录下此次活动的动人时刻。还不忘普及环保知识，宣传环保理念，号召更多的人加入到护绿养绿的行列中，一起享受劳动的快乐，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明。不论是在土里、纸里还是心里，种下的每一颗树苗，终将成为旅途的风景。 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 此次活动不仅为校园增添一点绿色，使生活环境更加美丽；而且结合高滩红色名村实际情况，开展相关植物种植实践课程活动，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，为社会增添绿色，净化环境。课题组将持续组织小红星志愿者们参与相关环保活动，激发少先队员对“美丽中国”的由衷热爱，增强广大少年“强国有我”的责任感，为推动红村生态保护和高质量发展做出贡献。 本篇由江西省基础教育课题《依托高滩红色名村培养小学生爱国情怀的实践研究》课题组供稿 编辑：肖文杏供图：陈鑫初审：谢飞桥终审：尹丽