<p class="ql-block">为了关注学生的心理问题，进一步提高学生的心理素质，促进他们身心健康发展，造就他们健全的人格，让他们建立自信，提高人际交往能力，2023年3月13日，蕉村中学班主任论坛系列活动之二——《如何对学生进行心理疏导》在二楼专递教室再次展开。</p> <p class="ql-block">作为班主任，时刻关注学生的心理健康，不断的学习积累丰富的经验，发现问题及时有效的解决，让每个孩子都能健康快乐的成长是我们的责任和使命，更是我们的共同目标。</p> <p class="ql-block">本次交流的李正萍老师从以下几个方面详细的阐述了作为班主任，我们应该如何对学生进行心理疏导：</p><p class="ql-block">1、教师要身教重于言传。</p><p class="ql-block">2、了解多种宣泄方式。</p><p class="ql-block">3、多亲近孩子。</p><p class="ql-block">4、要尊重、理解、真诚、保密。</p><p class="ql-block">5、多鼓励学生，找回自信。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">之后，邓主任就李老师交流的主题进行了简单总结，并且指出在当下的教育新形势之下，学生的心理健康教育是一项重中之重的工作，也是实施五育并举的重要工作之一，每个班主任必须注重学生的心理健康教育，避免发生各种突发事件，维护社会稳定，更是学生幸福家庭的需要。</p> <p class="ql-block">一个人走得快，一群人会走得远，这就是团队的力量。本次班主任论坛的展开将开启蕉村中学教育教学的新篇章！</p> <p class="ql-block">撰稿：邓正玲</p><p class="ql-block">审稿：蒋椿</p>