与法同行，关爱有我————青阳小学3月法治活动纪实

绿园区青阳小学

为了加强青少年法治教育工作，提高广大青少年学生的思想道德和法律素养，我校在上级文件精神的指引下，在校长室的正确领导下，从2023年3月1日至3月21日，在全校范围内开展了以增强全体师生学法、知法、守法、用法的意识为目的“六个一”法治宣传教育活动，活动的开展达到了预期目的。 　　一、领导重视 收到局里下发的文件后，第一时间内校长室就组织办公会成员和1-6年级班主任认真学习文件精神，统一思想，提高认识，并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。为了保证活动的开展达到预期的目的，校长室成立了以校长白丽波为组长，张菊新、刘恒、齐彦、姜耀良等为副组长，各部门主任、1-6年级班主任为组员的活动领导小组，具体负责活动的组织领导。 　　二、精心计划 为了使活动有步骤地开展，对照局里文件的要求，校长室精心制定了活动计划，每一项活动的开展都明确了具体的负责人，学校形成了校长、主任、班主任齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺利开展，真正保证各项活动的开展落到实处。 　　三、具体活动 1.举行一次《与法同行，关爱有我》主题升旗仪式。由政教处牵头，利用3月13日周一的升旗仪式，结合3.15消费者权益日，人人都要讲诚信，人人都应该关注并保障对方的利益。要求班主任组织学生每天利用黑板报，坚持每天刊出一条法制标语，内容为法律法规条文，学校规章制度，也可以是班级纪律规定，使学生真正体会到没有规矩、不成方圆。我们日常的学习、生活与法律有着密切的联系，一个人如果要享受权利和自由，必须履行法律法规的义务，增强了同学们的守法、护法意识。 　　2.政教处组织所有班主任集体备课，精心准备了一堂法制教育主题班会《反有组织犯罪法》，在集体备课的基础上，要求各个班的班主任结合本班学生实际，围绕主题、周密设计，充分发挥个人所长，准备一堂特色明显的法制教育主题班会，将设计得较好的班主任的教案提供给其他班主任借鉴，保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、知识性、针对性、教育性强的主题班会。 　　3.根据政教处的布置，每个班都开展了一期“宪法进校园”手抄报制作评比活动，并将评比出的优秀法制手抄报上缴学校档案保管，手抄报制作评比的过程实际上又是学生学习法律知识的过程，搜集手抄报内容的过程中，使同学们认识到了我国法律制度的全面性，认清了社会生活的每个方面都有法可依，每个人都要用法律约束自己。 　　4.学校组建了一支青阳小学文明监督岗队伍，推动学生自主管理，文明监督岗队伍的同学，利用课余时间在校园内巡查，对于同学们中不文明、不守纪的言行进行纠正，并将有关情况反馈给班主任，有效地增强了全校同学遵纪守法意识，提高法律素养，使同学们认识到，每个人在行使自己的权益和自由时不能侵害他人的权利和自由，否则，自己也无权和自由可言。 　　5.3月13日，学校邀请了青年路派出所的警官来校给全校师生作了一场法治专题讲座，丛警官以案说法的讲授方式，使同学们听得懂，好理解，从讲座结束时同学们的热烈掌声中可以看出，丛警官的生动讲座同学们收益颇多，让同学们掌握了更多的法律知识，知道了在日常生活、学习中应如何规范自己的言行，不以身试法。 　　6.由学校向全校学生家长发出了“致全体学生家长的一封信”。信的内容包括用法律武器守护成长，是向学生家长宣传未成年人保护法和预防未成年犯罪法，信中还建议广大家长做子女遵规守法的榜样，用正确的言行教育子女，配合学校对学生进行法治教育，使学生在人生的道德上不走弯路，成长为对社会、对国家有用的人才。 　　总之，我们以学生的法治教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治校，依法治教”的精神，开展了丰富多彩的法治教育活动。组织学生重点学习了《消费者权益法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。我校将进一步创新学校法治宣传教育形式，让学校法治教育制度化、经常化、实效化，努力营造学校法治环境和和谐平安的教育教学环境。 策划：白丽波执行：张菊新刘恒齐彦姜耀良撰稿：张满摄像：吕元朔牟丽芙