<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 草长莺飞间，春风渐暖，春意渐浓，迷人的春天处处充满着生机和乐趣，吸引着孩子们去发现与探索。在这个周末，东升小学三（6）班彩虹中队的孩子和家长，来到住龙小镇，共同来探索春天的秘密，留住春天的美丽。</span></p> <p class="ql-block">活动一:春天的颜色</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 春天万物萌生，总是让人心生期待。爸爸妈妈和孩子们一起走进红军老街，去寻找春天的色彩斑斓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">任务:大自然中的色卡</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在爸爸妈妈的协助下，孩子们完成第一个任务——与大自然的颜色打卡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">任务:自然观察研学笔记</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 一朵花由哪些结构组成？树叶的形状都一样吗？为什么哪些树叶像尖齿，哪些树叶边缘很光滑？结合色卡打卡过程中对植物的观察，再添加作者本人的思考和描述，绘制一份属于自己的独一无二的自然观察笔记。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通过互相交流探讨，孩子们的植物观察手册初稿出炉～每个孩子都有属于自己的独特植物，一起来看看吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在总结环节，各小组代表将自己的观察成果与同学们分享，为她们点赞👍🏻！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 大自然是人类最好的老师，通过自然观察，可以培养孩子掌握观察与思辨技能，提升观察力和审美力；绘制自然笔记，则是记录自然、探索自然、融入自然的途径、方法和技能。</span></p> <p class="ql-block">活动二:在“春”天的古诗飞花令</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 飞花令，原是古人行酒令时的一个文字游戏，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句"春城无处不飞花"。现代版“飞花令”，要求在规定时间内说出含有规定关键字的诗句即可。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 春暖花开之际，以“春”为令，在诗词的游戏中感受古人的智慧、寻找春天之美。</span></p> <p class="ql-block">活动三:保护生命之源</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 古人常说“春雨贵如油”，水是生命的源泉，是生命赖以生存的根本。通过污水净化简易实验，让孩子们懂得水的重要与可贵，树立节约水、保护水资源的意识。</span></p> <p class="ql-block">活动四:亲子团建</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在活动的最后，大朋友小朋友们共同完成团建游戏，考验爸爸妈妈和孩子间的默契合作时刻来啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 亲子研学活动，在忙碌的课业外丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的“友谊”，它作为一个平台，给孩子一个在家长面前表现自我，施展个人的机会；而家长们通过亲子活动也能更加了解、贴近孩子的本身，使家长融入到孩子的世界中，彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 期待下一次的亲子之旅～❤️</span></p>