<p class="ql-block">3月10日中午，2023年度东莞教育系统“我为什么当老师”师德主题活动第二期上线。本期主题：迈进学有优教，做集团化办学的积极参与者。</p><p class="ql-block"> 以制造业立市的东莞，为解决城市化进程加速背景下优质教育资源不足、镇街之间发展不均衡等问题，2018年5月出台《推进中小学校集团化办学实施方案》，为促进教育公平注入源头活水。东莞创新机制，市域统筹、区域联动，通过集团龙头校的辐射带动，实现成员校的协同特色发展，推动全市基础教育走向优质均衡。而奔赴在集团化办学一线的教育人，他们克服重重困难、奋力前行，用行动和智慧办好一所所学校，谱写一个个动人故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">聆听故事 学习榜样精神</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b> 从一所学校到另一所学校，从一个岗位到另一个岗位，对于以曹定钦、刘秋燕为代表的一大批老师们来说，参与集团化办学，身份的转变背后是小我的牺牲，也是沉甸甸的责任。在他们身上呈现的是：克服重重困难，敢于接受新的挑战的担当精神。以朱忠明、戚思琴为代表的老师们，他们为了办好家门口的每一所学校、为了实现带一所优一所的目标，体现的正是集团化过程中，一线教育人选准办学关键，建章立制凝聚人心的管理智慧。</p> <p class="ql-block">深度谋发展、协同创未来，在以舒妙珠和李若兰为代表的老师，他们用心用情投入工作，生动诠释抓好队伍建设，谋划学校长远发展的远见卓识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">集体学习</b></p><p class="ql-block"> 师德不是简单的说教，而是一种精神，贯穿于幼儿的一日生活中。本次培训活动主要围绕我市集体化办学总校派出的，走在集团化办学路上的教育人，阐述了他们如何用智慧和坚持，开拓创新、致力前行的心路历程，老师们认真学习，并做好笔记。</p> <p class="ql-block">我们看到了他们身上的担当作为，追求卓越，奋勇当先等精神，我们深受鼓舞。增强了教师们的责任感和使命感，相信我园全体教师在今后的教育教学中，能积极投身到大教育中，努力成为有思想，有深度有温度的新时代教师，优异的引领者！</p>